春天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢？春天的(de)声音排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢以及春天的声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢，春(chūn)天(tiān)听到了什(shén)么声音排比(bǐ)句，春天(tiān)还是(shì)乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么什么用(yòng)排比(bǐ)句，春(chūn)天的气息的排(pái)比句(jù)，用排(pái)比句来描(miáo)写春天的句子(zi)等问(wèn)题，农商(shāng)网将(jiāng)为你整理以下(xià)的生(shēng)活(huó)知识：

春(chūn)天是(shì)几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南半球(qiú)的季节与北(běi)半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季，分为(wèi)：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排(pái)比修(xiū)辞(cí)方法，把三个(gè)或以(yǐ)上意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的(de)词组或(huò)句子(zi)并(bìng)排在一(yī)起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列(liè)句子也可以称为排比(bǐ)句(jù)。

　　一般使用排比(bǐ)句来说(shuō)理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情(qíng)，节奏和谐(xié)，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而人才(cái)会有声音，把(bǎ)春(chūn)天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出(chū)声音(yīn)。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具(jù)体，既能生动(dòng)形象(xiàng)地写出春(chūn)天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天(tiān)的(de)活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的(de)声音；是白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运(yùn)用了(le)拟人的修辞(cí)手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果，用于(yú)各种(zhǒng)文章或(huò)应用文，在语言写乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么作(zuò)时

　　表达方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共(gòng)有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特(tè)定的(de)表达(dá)形(xíng)式以提高(gāo)语言(yán)表(biǎo)达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不(bù)同程度的(de)事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一事(shì)物来比方另一(yī)事(shì)物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人(rén)的(de)言行或思(sī)想感情，用描写(xiě)人的(de)词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构(gòu)和长度(dù)均类似、语(yǔ)气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或相同的句(jù)子排列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构(gòu)形式(shì)相同(tóng)或基本(běn)相同，意(yì)义对称的(de)一对短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了(le)突(tū)出(chū)某个意思(sī)，强调某种感情(qíng)，有(yǒu)意重复某(mǒu)个词语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意(yì)，故意(yì)先提出问题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表(biǎo)达确(què)定的意思，用肯定(dìng)形式反问表(biǎo)否定(dìng)，用(yòng)否定形式反(fǎn)问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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