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大清道光元年是哪一年,道光元年是哪一年到哪一年

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  带符号搬家法

  当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号(hào)前是(shì)减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不(bù)变号,括号前(qián)是除(chú)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先我们(men)要知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那(nà)两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上(shàng)的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序,根据题目本身(shēn)的特点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化(huà)难为易,就能算得又快又准确(què)。

  先为大家介绍5个(gè)速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运算(suàn))又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律(lǜ)法

  加括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加(jiā)减运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号前(qián)是(shì)加(jiā)号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(大清道光元年是哪一年,道光元年是哪一年到哪一年yùn)算中添(tiān)括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂(mǎ)加减(jiǎn)运算中(zhōng)去括号时,括号(hào)前是加(jiā)号,去掉括号不变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是减号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(原来括(kuò)号(hào)里的加,现(xiàn)在要变(biàn)为(wèi)减;原来是减(jiǎn),现在(zài)就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号(hào)时,括号前是乘号(hào),去掉括(kuò)号不变号,括号(hào)前(qián)是除号,去掉(diào)括号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里(lǐ)的乘(chéng),现在就要变(biàn)为除;原(yuán)来是除大清道光元年是哪一年,道光元年是哪一年到哪一年(chú),现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法

  分配(pèi)法

  括号(hào)里是加(jiā)或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相(xiāng)同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到(dào)名(míng)字(zì),就知(zhī)道这个(gè)方法的含义。

  用(yòng)此方法时,需(xū)要注意观察(chá),发现(xiàn)规律。

  还要注(zhù)意还(hái)哦,有(yǒu)借有还(hái大清道光元年是哪一年,道光元年是哪一年到哪一年),再借(jiè)不难嘛(ma)。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分法就是为了(le)方便计算,把一个数拆成几个数(shù)。

  这需要(yào)掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改变(biàn)数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方(fāng)法,需要通过(guò)持之(zhī)以(yǐ)恒的练(liàn)习(xí),提升计算能简液力,这样,无(wú)论平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

  建(jiàn)议家(jiā)长每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习,培(péi)养孩子(zi)快(kuài)速(sù)、准确(què)口算的(de)能力(lì)。

  在练习(xí)过程(chéng)中,也(yě)要记录好用时(shí),做完后马(mǎ)上核对正误,并(bìng)分析做错的原因。

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