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  让(ràng)孩子(zi)在自(zì)我探(tàn)索主动表(biǎo)达(dá)的过程中激发(fā)学习(xí)兴(xīng)趣、培养独立思考的(de)意识(shí)和能力,同时在(zài)实(shí)践中不断(duàn)提(tí)升解决问题的能力和多元开放的创新(xīn)能(néng)力(lì)。

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  由10年(nián)以上经验的专业教研团(tuán)队打造。课程基(jī)于(yú)NCTM评价标准,结合数十年国(guó)内(nèi)一线教研成果,做适合中国儿童的数学思维课程(chéng)。

  -完善的6阶成长体系(xì)

  基于(yú)儿童认知心理学编(biān)写测试(shì)题,科学划分孩(hái)子的(de)思维(wéi)发展阶(jiē)段。6阶成长体系循(xún)序渐进(jìn),逐步(bù)引导孩(hái)子开(kāi)拓思(sī)维,培养孩子探索、表(biǎo)达、协作多元思维(wéi)能(néng)力(lì)。成长体系(xì)划分有利于把(bǎ)握儿童思维培(péi)养黄金期(qī),定(dìng)制个性(xìng)化学习(xí)。

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  -3大测评(píng)保(bǎo)驾护航

  定(dìng)级(jí)测评、专题测评、阶段测评为孩子学习效果保驾护航。测(cè)评能够精准发现孩子学习(xí)弱点,有利(lì)于老师(shī)上课时查(chá)缺补三维向量叉乘公式矩阵,三维向量叉乘公式行列式漏(lòu)。家长(zhǎng)也可获得测评结果反馈,更了解自己的孩(hái)子。

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