生乎吾前(qián)其(qí)闻道也固先乎吾翻译句式，生(shēng)乎(hū)吾前其闻(wén)道(dào)也固先乎吾翻(fān)译(yì)成现代汉语是这(zhè)句(jù)话的(de)意思为生在(zài)我(wǒ)前面，他懂得道(dào)理(lǐ)本来(lái)就早于我的。

　　关(guān)于生乎(hū)吾前其(qí)闻道(dào)也固(gù)先(xiān)乎吾翻(fān)译句式，生乎吾前其闻道也(yě)固先乎吾翻译成现代汉语以(yǐ)及生乎吾前其闻道也(yě)固先乎吾翻译句式，生乎吾(wú)前其闻(wén)道(dào)也(yě)固先乎吾翻译乎，生乎吾前其闻道也固先乎吾(wú)翻译成现(xiàn)代汉语(yǔ)，生(shēng)乎吾前其闻道也(yě)固(gù)先乎吾的翻译(yì)，生(shēng)乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾(wú)吾从而师之的(de)意思等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

生乎吾前其闻道也(yě)固先乎(hū)吾翻译句式，生乎(hū)吾前其(qí)闻道也固先乎(hū)吾翻译(yì)成现代汉语

　　出自韩愈的《师(shī)说(shuō)》，本文中(zhōng)，小编整理了这(zhè)篇文言文的相关知识，快来(lái)看看吧！

　　《师说》大约(yuē)是作者于贞元十七(qī)年至十(shí)八年(nián)（公元801—公元802年），在京任国子监(jiān)四门(mén)博士时所作。

　　作者(zhě)到国子监(jiān)上任后，发现科场黑暗，朝政腐败，吏制弊端重重，当时的上(shàng)层社会(huì)，看(kàn)不起教书之(zhī)人。

　　在(zài)士大夫阶层中存在(zài)着既不愿求师，又(yòu)“羞于为师”的(de)观念。

　　作者借用回答李蟠的提问撰(zhuàn)写(xiě)这(zhè)篇文章(zhāng)，以澄清人(rén)们在(zài)“求师(shī)”和(hé)“为师”上的(de)模糊(hú)认识。

　　《师(shī)说(shuō)》大约是作者于贞(zhēn)元(yuán)十七年至十八年（公元801—公元802年），在京任国(guó)子(zi)监四门(mén)博士时所作(zuò)。

　　作(zuò)者(zhě)到国子监上任(rèn)后，发现科场(chǎng)黑暗，朝政腐败(bài)，吏(lì)制弊端重重，当时的上层(céng)社(shè)会，看(kàn)不起教书之人。2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历p>

　　在士大夫阶(jiē)层中存在着既不愿求师，又“羞于为师”的观(guān)念。

　　作(zuò)者(zhě)借用(yòng)回(huí)答李蟠(pán)的提(tí)问撰写这篇文章，以(yǐ)澄清人们在“求(qiú)师”和“为师”上的(de)模糊认识。

生乎吾前其(qí)闻道也固(gù)先乎(hū)吾是什么句式

　　“生乎吾前(qián)，其闻道也固先乎(hū)吾”这句话(huà)中有两处介宾结构状语后置。

　　1、生(shēng)乎吾前：在我之前出生。

　　将“带郑乎(hū)吾(wú)前（在我(wǒ)之前(qián)）”这个状语放在谓语动词“生（出生(shēng)）”的(de)后面，是文言(yán)文常见的(de)“状语余行局后置”。

　　2、先乎吾：比我早。

　　同(tóng)样是将“乎吾（比我(wǒ)）”这(zhè)个状语(yǔ)放(fàng)在谓(wèi)语形容(róng)词“先（早）”的后(hòu)面。

　　文言文的(de)状(zhuàng)语(yǔ)并不是一定要后(hòu)置的，但是，有一(yī)种状语必定后(hòu)置，那就是介宾结(jié)构(gòu)作状(zhuàng)语。

　　我(wǒ)们知道，状(zhuàng)语是用来修饰(shì)、限制(zhì)谓语动词(cí)或形容(róng)词(cí)的，表示谓语中心词的状态、方式、时间、处所或(huò)程度。

　　表示状态、程(chéng)度(dù)时(shí)，一般(bān)不(bù)需要用(yòng)介词“介入”某个对(duì)象，如“强烈地”、“高兴地”就可以(yǐ)。

　　但表示方式、时间、处(chù)所时，往往需要(yào)用(yòng)介词来引入对象，如“在哪(nǎ)里”、“于(yú)哪天”、“用什么”。

　　其(qí)中的“在”、“于”、“用”是介(jiè)词(cí)，后(hòu)面(miàn)是介(jiè)词引(yǐn)入的(de)对象，属于(yú)介词(cí)的宾语。

　　竖(shù)让这样的(de)结构(gòu)叫“介宾结构”。

　　文言文凡是介(jiè)宾结(jié)构都要放在(zài)谓语中心词的后面(miàn)。

　　如(rú)“在市场上买的(de)”，表述为“购于市”；“用道理(lǐ)劝说他”，表(biǎo)述为(wèi)“晓之以理”。

　　乎，作介(jiè)词时(shí)，意义相当于：于(yú)、在。

　　其(qí)实，现(xiàn)代汉(hàn)语也(yě)有(yǒu)状语后(hòu)置的情况，例如问题(tí)中(zhōng)的例子，也可(kě)以说成“生在我之前”；“早于我”。

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