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　　包括但(dàn)不限于：益智(zhì)探索(suǒ)，口才表达，美(měi)术审美、科(kē)学编(biān)程(chéng)、音乐素养等，借助多媒体互(hù)动(dòng)游戏开创学(xué)习新(xīn)体验(yàn)，采用前沿教玩具启发多元智(zhì)能，引入国内(nèi)外先进学(xué)习工具(jù)，结合PBL教(jiào)学法，

　　让孩子(zi)在(zài)自我探索(suǒ)主动表(biǎo)达的(de)过程中激发学习兴趣、培养独立思(sī)考的意识和能力，同(tóng)时在实践中不断提升解决问(wèn)题的能(néng)力和多元(yuán)开(kāi)放的创新能力。

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　　-教(jiào)学(xué)闭环：课(kè)前动画预习、课堂(táng)中(zhōng)互动教(jiào)学、下课后回顾式练习(xí)。智能阶段(duàn)测评帮(bāng)助孩子查缺(quē)补漏，及时(shí)复习。

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　　基于儿童认(rèn)知心理学编写(xiě)测(cè)试(shì)题(tí)，科(kē)学划分孩(hái)子的思维发(fā)展阶段。6阶成长体系循序渐(jiàn)进(jìn)，逐步引导孩子开(kāi)拓思维，培(péi)养(yǎng)孩(hái)子探索、表达、协作(zuò)多元(yuán)思维能力。成长(zhǎng)体(tǐ)系划分有利(lì)于把(bǎ)握儿童思维培养(yǎng)黄金期，定制个性化学习。

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　　-3大(dà)测评保驾(jià)护航

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