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害(hài)群之马的寓言成语故事，害(hài)群(qún)之(zhī)马的寓(yù)言故事得到什么启示

　　害群之马原指损害(hài)马群的(de)劣(liè)马。

　　现(xiàn)比方损害社会(huì)或团体的(de)人。

　　害(hài)群之马寓言故事的启示是对(duì)有(yǒu)损国家、团体、人民利益的团体或个人，要及早发现(xiàn)、及(jí)早处理。

害群之马的寓言故事

　　有一(yī)次，黄帝(dì)要到具茨(cí)山去参见贤人大(dà)隗。

　　方明(míng)、昌(chāng)寓在(zài)座一左一(yī)右护卫，张(zhāng)若、他朋在前边开(kāi)路(lù)，昆阍(hūn)、诙(huī)谐在车(chē)后侍(shì)从。

　　他们来到襄(xiāng)诚田野时，迷失了方向，七位(wèi)圣贤都走失，找不到一个人指路(lù)。

　　正好(hǎo)，他(tā)们遇到一个放马的孩子，便问他：“你(nǐ)知道具茨山在哪(nǎ)吗？”孩子说：“知道。

　　”“那(nà)么你知道大隗住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄(huáng)帝说：“这孩子(zi)真特别(bié)！他不(bù)光知(zhī)道具茨(cí)山，还知道大隗住在哪里。

　　那么请(qǐng)问，你是(shì)否知(zhī)道怎么管理全国呢(ne)？”孩子说：“管理全(quán)国，就象你(nǐ)们在野外(wài)邀(yāo)游相同，只管(guǎn)前行，不要无事生非，把(bǎ)政事搞得太(tài)杂乱。

　　我前几(jǐ)年在尘(chén)世间游(yóu)历，常患头昏眼光的缺点。

　　有一位长(zhǎng)者(zhě)教道我(wǒ)说(shuō)：“你(nǐ)要乘着阳光之车，在襄城的田野(yě)上邀游，遗忘尘世(shì)间(jiān)的全部。

　　现在我(wǒ)的缺点现已(yǐ)好了(le)，我又要(yào)开端在苍茫世(shì)尘(chén)之外畅游。家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利p>

　　管理全国也应当像这样，我想用(yòng)不着我来说(shuō)什么。

　　”黄帝说：“你说的太迷(mí)糊(hú)了，终究该(gāi)怎样管理(lǐ)全(quán)国呢？”孩子推托(tuō)不说。

　　黄帝又持续诘问(wèn)。

　　那孩子说：“管理全国，和我放马又有何不同呢？只(zhǐ)要(yào)把损害(hài)马群的马驱赶出去就行了。

　　”黄帝大受启示，叩头(tóu)行(xíng)了(le)大(dà)礼，称牧(mù)童为(wèi)天师，一再感谢，刚(gāng)才脱离。

害群之马造句

　　1.咱们是一个联合的(de)全体(tǐ),不允许某些害群之马在咱们的全(quán)体里。

　　2.这位(wèi)恶徒总是常常打架捣乱，真是社会的(de)害(hài)群之马。

　　3.你(nǐ)还(hái)不改掉嗜(shì)赌陋俗，自以为是，真乐(lè)意(yì)被视作害群(qún)之(zhī)马吗？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人(rén)里必(bì)定有几个(gè)害(hài)群之马。

　　5.校方预备铲除那(nà)些害群(qún)之马。

　　6.对损害(hài)社(shè)会的害(hài)群之马，咱们决(jué)不能(néng)姑息(xī)。

　　7.我们(men)都无法忍受这个恶(è)贯(guàn)满盈的害(hài)群之马持续留(liú)在社区(qū)内。

　　8.害群之马有必要清(qīng)除(chú)，团(tuán)体才(cái)干前进(jìn)。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事生非，社区的(de)居民都把(bǎ)他当(dāng)作害群之马。

　　10.我觉(jué)得像他这(zhè)样的(de)害群之马就应该抓起(qǐ)来！

害(hài)群(qún)之马从中得到(dào)的启示？

　　害罩(zhào)答群之(zhī)马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说(shuō)】： 损害(hài)马群的劣(liè)马。

　　比方损害社(shè)会或(huò)团体的人(rén)。

　　【成语故事】：

　　　　传(chuán)说黄帝(dì)要(yào)到具茨山(shān)去(qù)参见一位叫大隗的神。

　　他(tā)遇到一个牧马儿童(tóng)，就问：你知道具茨(cí)山往哪走粗禅吗(ma)？牧(mù)童答到：知道。

　　物凳慧黄帝(dì)感到这小孩不简单，就问他怎么管理(lǐ)全国(guó)。

　　牧童答到：管理全国跟牧马相同，只要(yào)去其害马者（除(chú)去害群之(zhī)马）就行(xíng)了。

　　黄(huáng)帝一听家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利，急忙叩头(tóu)称谢，称牧童为天师。

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