发奋还是发愤读书(shū)啊，发(fā)奋还是发愤图(tú)强是两个都正确的。

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发奋还是发愤读书啊，发(fā)奋(fèn)还是(shì)发愤图强

　　二者(zhě)之间的(de)意思(sī)、基(jī)本解释(shì)、引证解释都有区别，具体(tǐ)如下：

　　一、意思不同

　　1、发奋

　　意思为振(zhèn)作起来，奋发(fā)。

　　2、发愤(fèn)

　　指下决心，立志，自(zì)觉不满足，而(ér)奋力为之。

　　二(èr)、基本解释(shì)不同

　　1、发奋

　　①、振作(zuò)起来，奋发。

　　②、决(jué)定努力，发愤 。

　　2、发(fā)愤

　　①、决心(杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介xīn)努力。

　　②、发泄愤(fèn)怒(nù)。

　　三、引证解释不同

　　1、发奋

　　郭沫若(ruò)《棠棣之花》第一幕：正(zhèng)是我们年青人发奋有为的时(shí)候(hòu)了。

　　2、发(fā)愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小(xiǎo)菡要发愤读书，要争气。

　　②、鲁迅《汉文学史纲要》第(dì)六(liù)篇：“盖(gài)秦(qín)灭六(liù)国，四方怨恨，而(ér)楚尤发愤(fèn)，誓虽(suī)三户必亡 秦 。

发奋还是发愤(fèn)读书啊

　　两个都可以，看你用的(de)场合和具体的意思。

　　 “发(fā)奋”与“发愤”读音(yīn)相(xiāng)同，意思(sī)也相近。

　　了解它们之间的(de)细微(wēi)的差别，对(duì)正确使用(yòng)这两个词(cí)非常必(bì)要。

　　　　先看“奋(fèn)”和“愤”。

　　　　奋，繁体(tǐ)字(zì)作奋(fèn)，是个形声字(zì)，形旁是隹，和鸟有关。

　　本(běn)义指鸟(杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介niǎo)振翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后(hòu)来引(yǐn)申为(wèi)振作、鼓动。

　　如：奋(fèn)斗、兴奋、勤奋(fèn)、奋(fèn)不(bù)顾身(shēn)等。

　　　　愤，也是形声字，形旁是心，和(hé)人的心情有关。

　　指因(yīn)为不(bù)满意(yì)而感情激动。

　　如：气愤、愤愤不(bù)平等。

　　 　 再看(kàn)，“发奋(fèn)”和“发愤”。

　　　　意义有(yǒu)别。

　　发奋指振(zhèn)作起来，如：发奋努力(lì)、发奋有为等(děng)。

　　发愤指决心努力和皮圆。<杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介/p>

　　如：发愤(fèn)忘食、发愤图(tú)强等。

　　发奋强(qiáng)调精神振作；发愤突出(chū)精神受(shòu)到刺激而(ér)产生向(xiàng)上(shàng)的内动力。

　　　　范围有别(bié)。

　　“发奋”使用的范围要比“发愤”大。

　　“发(fā)奋”可以(yǐ)指个人，也可以指群体或国家，而“发愤”一般(bān)只指个人。

　　　　功能有(yǒu)别。

　　“发奋”可以说“奋发”。

　　如(rú)：“发(fā)奋(fèn)努力”可以(yǐ)说(shuō)“奋发努(nǔ)力”，“发奋图强(qiáng)”可(kě)以说“奋发图强”。

　　而“发愤”则不能说“愤(fèn)发(fā)”。

　　　　需要区分(fēn)两(liǎng)个成语的意(yì)义(yì)。

　　发(fā)奋图(tú)强和(hé)发愤图强，两(liǎng)个都有“谋求自强”之义。

　　前一个指振(zhèn)作精神，奋力自握锋强；后一个指下定(dìng)决心，努力谋求强盛。

　　一个侧(cè)重于“振作(zuò)精神(shén)”，一个侧重(zhòng)于“下(xià)定(dìng)决心(xīn)”，侧重点有所(suǒ)不同。

　　 所唤塌(tā)以可以说“发奋读书”（振作精神，努(nǔ)力读书），也可以说(shuō)“发愤读书”（下定决心，好好读书）。

　　 希(xī)望(wàng)可以帮助你。

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