保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营(yíng)销饥(jī)饿的(de)意思(sī)是“饥(jī)饿”的(de)意思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉(qiàn)收；也指饥(jī)饿的人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是肚子(zi)很空，想(xiǎng)吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿(è)的人。

　　出(chū)自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿(è)之色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高帝(dì)纪(jì)》：“民以饥饿自(zì)卖为人(rén)奴婢(bì)者，皆(jiē)免为(wèi)庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封(fēng)山(shān)了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多(duō)数雄(xióng)蜘蛛在交(jiāo)配后会被(bèi)饥(jī)饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他(tā)已(yǐ)经瘦骨嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现在(zài)，世界(jiè)上(shàng)还有不少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路(lù)，微微感到有些(xiē)饥(jī)饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意(yì)思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥(jī)，虚(xū)心若(ruò)愚。

　　英语学(xué)习的(de)方法。

　　　　1 学(xué)习英(yīng)语的首要唯销理念：要努力去(qù)了解(jiě)“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多语汇和句(jù)型的用法(fǎ)没有道(dào)理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人(rén)们就是(shì)这样用的，就是这样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起来或许可以找到语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我们学说(shuō)话的(de)时候，从(cóng)来没(méi)有问过“为什么会这么(me)说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的(de)多，说的多，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后(hòu)天语言(yán)，所以(yǐ)必(bì)须将人家现成的东西反复(fù)在脑海里(lǐ)形成神经(jīng)反射，不用关(guān)心(xīn)为什么这(zhè)样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册(cè)》。

　　可(kě)以说，几(jǐ)乎没(méi)有任何一(yī)种教材的(de)经(jīng)典程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是(shì)最规范的，结(jié)构(gòu)是最严(yán)谨的，流传了(le)好几代人，依(yī)然(rán)保(bǎo)持最(zuì)为持(chí)久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需(xū)要多种形式(shì)的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学(xué)好(hǎo)英语，不经历背诵(sòng)大(dà)量文章，写大量(liàng)东西，听大量文章，是根本(běn)不可能达到目的的，比如一个(gè)新单词(cí)，我(wǒ)们在书上看到，默(mò)写，背(bèi)诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听到了这个(gè)单(dān)词，能(néng)反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能(néng)反应过来应该(gāi)用(yòng)它吗?……我们当初指手游学(xué)说话的时候，都是(shì)无形(xíng)中进行了听，说，读，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了(le)这(zhè)门语言。

　　　　4 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)要善于利用(yòng)零碎(suì)时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以(yǐ)学好(hǎo)的，一下(xià)子花上好(hǎo)几个(gè)小时拼命学英语，是无济于事(shì)的。

　　它(tā)的特点(diǎn)在于“细水常流(liú)”。

　　每天(tiān)花(huā)上十几分钟的零碎时(shí)间听，背一段课文，记几个单词，长期(qī)坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　反函数的性质是什么意思，反函数得性质　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词(cí)汇和(hé)用法，应(yīng)该在可能反函数的性质是什么意思，反函数得性质的场合(hé)多多练习使用反函数的性质是什么意思，反函数得性质。

　　不(bù)要老是用自己喜欢或者熟悉的单(dān)词或者(zhě)句型，这样的话，新学的(de)东(dōng)西永远(yuǎn)得(dé)不到强化(huà)，慢慢的又(yòu)会变的陌(mò)生(shēng)，人将会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新(xīn)东西变为旧东西(xī)，又不断接触新东西，再将其变(biàn)为旧东西，如此往复，才能不断(duàn)提(tí)高(gāo)。

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