发奋还是发愤读书(shū)啊，发奋还是(shì)发(fā)愤(fèn)图强是两个都正(zhèng)确的。

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发奋还是发愤读书(shū)啊，发(fā)奋还是发愤(fèn)图强

　　二(èr)者(zhě)之间的意(yì)思、基本解释、引证解释(shì)都有区别，具体如下：

　　一、意(yì)思不同

　　1、发奋

　　意(yì)思为振作起来(lái)，奋(fèn)发。

　　2、发愤

　　指下决(jué)心，立志，自觉不满足(zú横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图)，而奋力为之。

　　二(èr)、基本解释不同

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋发(fā)。

　　②、决定努(nǔ)力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努(nǔ)力。

　　②、发(fā)泄愤(fèn)怒。

　　三、引证解释不同

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣之花》第一幕：正是我(wǒ)们年青(qīng)人发奋(fèn)有为的时候了。

　　2、发(fā)愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要发愤读书，要争气。

　　②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲要》第六篇：“盖秦(qín)灭六国，四方怨恨(hèn)，而楚尤发愤(fèn)，誓虽(suī)三户必亡 秦 。

发奋还(hái)是发愤(fèn)读书啊(a)

　　两个都可以(yǐ)，看(kàn)你用(yòng)的场合和具体的意(yì)思。

　　 “发奋”与“发愤”读音相同，意(yì)思(sī)也(yě)相近。

　　了解它们之间的细微的差(chà)别，对正(zhèng)确使(shǐ)用(yòng)这两个词(cí)非常必要。

　　　　先看“奋”和(hé)“愤”。

　　　　奋，繁(fán)体字作奋，是个形声字，形(xíng)旁是隹，和鸟有关。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后(hòu)来引申为振作(zuò)、鼓动(dòng)。

　　如：奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不顾身(shēn)等。

　　　　愤，也是形声字，形旁是心(xīn)，和人的心情有(yǒu)关。

　　指因为不满意而感情(qíng)激(jī)动(dòng)。

　　如(rú)：气愤、愤愤(fèn)不平(píng)等(děng)。

　　 　 再看，“发(fā)奋”和“发愤”。

　　　　意义有别(bié)。

　　发奋指振(zhèn)作起来(lái)，如(rú)：发奋努力、发奋(fèn)有为(wèi)等。

　　发愤指决(jué)心努力和皮圆。横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图p>

　　如：发愤忘食、发(fā)愤图强等(děng)。

　　发奋(fèn)强调精神振作(zuò)；发愤(fèn)突出精神受到刺(cì)激而产生向上的内动(dòng)力。

　　　　范围有别。

　　“发(fā)奋(fèn)”使用的范围(wéi)要比“发愤”大。

　　“发奋”可以指个人，也可(kě)以指群体或国(guó)家，而(ér)“发愤”一般只指个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可以说“奋发”。

　　如：“发奋努力(lì)”可以说“奋发(fā)努力”，“发奋(fèn)图(tú)强”可以说“奋发(fā)图强”。

　　而“发(fā)愤”则不能说“愤发”。

　　　　需要区分两个成语的意(yì)义(yì)。

　　发奋图强和发愤图强，两个(gè)都有“谋求自强(qiáng)”之(zhī)义。

　　前一个(gè)指(zhǐ)振作精(jīng)神(shén)，奋力(lì)自握锋(fēng)强；后一个指下定决心(xīn)，努力(lì)谋求强盛。

　　一(yī)个侧重(zhòng)于“振(zhèn)作精神”，一(yī)个(gè)侧(cè)重于“下(xià)定(dìng)决(jué)心”，侧重(zhòng)点横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图有(yǒu)所(suǒ)不同。

　　 所唤塌以可以说“发奋读书”（振作精神，努(nǔ)力读书），也可以说“发愤读书”（下定决(jué)心，好好读书(shū)）。

　　 希望可以(yǐ)帮助(zhù)你(nǐ)。

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