小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用(简短)是六(liù)种常用说明方(fāng)法分(fēn)别(bié)是举(jǔ)例子(zi)、引资料(liào)、作比(bǐ)较、列数字(zì)、分类别(bié)、打比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达的意(yì)思更(gèng)明确(què)，读者更能(néng)理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使所要说明的事物具体化，以(yǐ)便读者(zhě)理解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明(míng)方法说(shuō)明事物或事理，一要注意例(lì)子的代表性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思更明(míng)确，读(dú)者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一(yī)些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名人(rén)名言等。

　　引资料的(de)范围(wéi)很广(guǎng)，可以是(shì)经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说(shuō)明(míng)文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的事物、现象加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物，可(kě)以用具体的或者大家已经熟悉的事物和(hé)它比较，使读者通过比较得到具(jù)体(tǐ)而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的(de)特征也往往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异(yì)类相比，可以(yǐ)对事物进行“横比(bǐ)”，也(yě)可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比较，突(tū)出(chū)强调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化(huà)，还可(kě)以采用列(liè)数字的方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要注意的(de)是(shì)，引(yǐn)用较多的(de)数(shù)字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列(liè)数字的方(fāng)法进(jìn)行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更(gèng)体现(xiàn)了(le)说明(míng)文的准确(què)性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功(gōng)用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰(xī)地说明了说(shuō)明对象的特点，使文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事(shì)物之间的相似之处作(zuò)比较，以突出事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明的形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打比(bǐ)方的说明方法，同修辞(cí)格(gé)上的比(bǐ)喻(yù)还有联想(xiǎng)是一致(zhì)的。

　　不(bù)同(tóng)的是(shì)，比喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及(jí)作(zuò)用

　　小学(xué)的六种说明方法及作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举(jǔ)有代表性(xìng)的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达(dá)的意(yì)思更明确(què)，使说明的对象更生动形象，便于读(dú)者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分多.诸如(rú)泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普陀(tuó)山(shān),明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说明(míng)事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用的数(shù)字，一定要(yào)准确无误，不(bù)准确的数(shù)字绝对(duì)不能用，即使是估(gū)计(jì)的数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸(àn)人民(mín)带来了深重(zhòng)的(de)苦难(nán)。

　　黄(huáng)河是世界上含沙(shā)量(liàng)最大的大河，其含沙量相当于(yú)长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将两种类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现(xiàn)象等加以比(bǐ)较(jiào)来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：突出强(qiáng)调事(shì)物的某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通(tōng)过比(bǐ)喻的修辞手法来说(shuō)明事物特征的(de)一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象的(de)事物变得具体(tǐ)、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性(xìng)质(zhì)、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照(zhào)类别逐一加(jiā)以说(shuō)明，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　例句(jù)：鲸的(de)种(zhǒng)类(lèi)很多，总的来说可以(yǐ)分(fēn)为两大类：一类是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一(yī)类(lèi)是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对事物的本质特征(zhēng)作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说(shuō)明对象的内(nèi)涵,使说明更严(yán)密(mì)，更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行的四边形叫平行四边形。

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