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古巴对中国人友好吗,古巴为什么对中国人这么好

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小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修(xiū)改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起来,再用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不调整。

修改符号的作用和(hé)画法(fǎ)

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改(gǎi)正错误(wù),把错误之(zhī)处圈(quān)起来,再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要转移的部分(fēn)圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不(bù)需另起(qǐ)一行。

  7.另起号:表明(míng)要另(lìng)起一段。

  需(xū)要另起一段的地方,用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位(wèi)置。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表示移(yí)至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线,是(shì)表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整齐。

  在(zài)行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号,并在原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线。

  11.加空号:表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号画在(zài)字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明(míng)字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明空(kōng)一字距(jù);表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置(zhì)。

  15.分(fēn)开号:用以分开外文(wén)字(zì)母。

修改符号画法图片

小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法

  小学修改符(fú)号的(de)用法及画法详细介绍如下:

  一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用法

  1、删除号:用来删除句子(zi)或者文章中(zhōng),不必要(yào)的多余的词语和(hé)句子。

  替边号,替换(huàn)句子或(huò)者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

  2、补充号:补边称充句子(zi)或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

  对调(diào)号对(duì)调句子或(huò)文章中错乱(luàn)的(de)语序。

  调遣号用(yòng)法跟(gēn)对(duì)调(diào)号一样(yàng),但(dàn)是调(diào)换的(de)位置比对调(diào)号要灵活。古巴对中国人友好吗,古巴为什么对中国人这么好

  3、句(jù)号:表示陈(chén)述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的百花送(sòng)来了浓香,请(qǐng)你再说一遍,谁(shuí)不(bù)知道这(zhè)件事(shì)是古巴对中国人友好吗,古巴为什么对中国人这么好他(tā)做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原野(yě),世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的(de)停顿,有分清分句层次的(de)作(zuò)用。

  凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地方就(jiù)用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

  二、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删(shān)除(chú)号(hào):表示删(shān)除(chú)掉。

  文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

  增补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文(wén)字古巴对中国人友好吗,古巴为什么对中国人这么好少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的转移(yí),将要链亩转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起来(lái),并画出引线指向转移部位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排,不需另起一行。

  另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另起一段的(de)地方(fāng),用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位(wèi)的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线,是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

  排齐号:表明(míng)应排(pái)列(liè)整齐,在行(xíng)列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出直线(xiàn)。

  4、保(bǎo)留号:表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

  在(zài)改(gǎi)错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号,并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

  加空号:表(biǎo)明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处(chù)。

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