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颜元(yuán)的教育思想思维导图，颜(yán)元(yuán)的教(jiào)育思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是治(zhì)国安(ān)民的根本，而人才主要依靠学校教育(yù)来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目(mù)标是(shì)“实德实(shí)才之士”，即(jí)品(pǐn)德高尚、有真才实(shí)学的经世致用人才。

　　“实德(dé)实(shí)才之士”有两种，一种是(shì)“上下(xià)粗精皆尽力求(qiú)全”的通才，另(lìng)一种是(shì)“终身止精一(yī)艺”的专门(mén)人(rén)才。

　　2、教育内容(róng)：“实学”：把以“六(liù)艺”为(wèi)中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内(nèi)容，这就是颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国强兵”的政治理想，还提出(chū)教育(yù)要“兵农合一”“文(wén)武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法：“习行”：“习性”，即学习与(yǔ)实践相结合。

　　第(dì)一，教学要联系(xì)实际，观察、练习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第二，反(fǎn)开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场对静(jìng)坐读(dú)书、闭门读(dú)书和空谈(tán)理(lǐ)义，因为其脱离实际(jì)，不能(néng)解决实际问题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三(sān)，并非排斥(chì)通过读讲来学习知识，而是主张读书(shū)、讲学(xué)、习行(xíng)相结(jié)合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳(zhāng)南书院中(zhōng)，陈设六斋，并规定了各斋(zhāi)具体(tǐ)教(jiào)育内容，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书(shū)院的六斋分别(bié)为文事斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”，是为了(le)适应当时(shí)的(de)实际，等时机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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