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琅琅(láng)书声和朗朗书(shū)声的区(qū)别，朗朗上(shàng)口和(hé)琅琅上口读音

　　琅琅(láng)上口与朗朗上口区(qū)别是读(dú)法不同、出处不(bù)同、意思不同。

　　具体如下(xià)：1、读法不同：朗朗上(shàng)口(kǒu)拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同(tóng)：朗朗上口出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限(xiàn)制，虽然(rán)散文(wén)也讲(jiǎng)究(jiū)声(shēng)调(diào)铿危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高(kēng)锵，能朗朗上口。

　　”出自(zì)清(qīng)·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波(bō)女(nǚ)史》：“自幼即喜识字(zì)，授以唐(táng)诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢认(rèn)字，把唐诗(shī)传授(shòu)给他，便(biàn)能读起来(lái)琅(láng)琅(láng)上口。

　　3：意思不同：朗朗上口意思是(shì)指诵(sòng)读诗词文章时(shí)的声音响(xiǎng)亮而(ér)顺口。

　　琅琅上口指诵读(dú)熟练(liàn)、顺口。

　　也指(zhǐ)文辞(cí)通俗，便于(yú)口诵。

中文专(zhuān)业进(jìn)：“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形容书声时有(yǒu)何(hé)不同？

　　“朗朗(lǎng)”和“琅琅(láng)”的区腊型念别为：指(zhǐ)代(dài)不(bù)同、出处不(bù)同、侧重点不同(tóng)。

　　一、指代(dài)不同(tóng)轮困

　　1、“朗(lǎng)朗”：形容(róng)声音清晰(xī)响亮。

　　2、“琅(láng)琅(láng)”：金石相击(jī)声(shēng)、响亮(liàng)的读书声等。

　　二、出(chū)处不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾 《子夜》四：“那位青年(nián)的声音(yīn)朗(lǎng)朗地在纷呶的诅骂中(zhōng危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高)响了起(qǐ)来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高(gāo)二文(wén)学游(yóu)钱塘》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高(gāo)楼独自读(dú)书，什(shén)么人都(dōu)不认(rèn)识，夜(yè)晚明月高悬，传出响亮的(de)读书声。

　　三(sān)、侧重点不(bù)同

　　1、“朗朗(lǎng)”：朗朗是叠音形容词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅(láng)琅是拟声词，象(xiàng)声(shēng)词。

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