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　　总的来(lái)说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注(zhù)重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学的培(péi)养目标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科(kē)学与工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学(xué)工(gōng)程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻(qīng)化工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究(jiū)应用技(jì)术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将科(kē)学、技术、数学和实践经验应(yīng)用到(dào)设计、制造(zào)、对象或(huò)程序的操作中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将(jiāng)自然科学原(yuán)理应用至工业、农业各个(gè)生产部(bù)门所形成的(de)诸多工程学科(kē)也称为工科或工学(xué)。

　　工科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础科学的原(yuán)理，结合(hé)生产(chǎn)实践所积累的(de)技术(shù)经验而发(fā)展(zhǎn)起来(lái)的学科(kē)。

　　代表性的(de)学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工(gōng)制药类等等(děng)。

　　工科的培(péi)养目(mù)标是在相(xiāng)应的工(gōng)程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养(yǎng)实际应用能力的工作人(rén)员。

　　以上所述主要指传统工科(kē)，此外(wài)还有新型工科(kē)。

　　新型工科(kē)是指为适(shì)应高技术发展(zhǎn)的需要而在(zài)有关(guān)理绥化去年疫情 绥化是几线城市(lǐ)科基础上发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

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