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　　在清晨(chén)阅读(dú)英(yīng)语，每天就朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍(biàn)。

　　但每一遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常(cháng)投入，就假装自己是美国或英国(guó)的(de)电视台主持人在(zài)主持节目和主播，你不是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速培(péi)养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初(chū)中英语学习八大时态(tài)，但(dàn)是重点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般(bān)过去时、现在进行时、现在(zài)完(wán)成时。

　　语态(tài)分(fēn)为主动语态与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将来(lái)时(shí)、一般过去(qù)时和含有情态动词的被(bèi)动语态(tài)。

　　学习方法(fǎ)：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重(zhòng)要(yào)。

　　复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过的知(zhī)识(shí)，强化学习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天(tiān)上(shàng)完英语课(kè)之后，对于老师布置的作(zuò)业(yè)，先不要(yào)急(jí)着去做，而是要先将(jiāng)当天老师(shī)讲过的(de)知识点以及课(kè)本上(shàng)的内容仔细复习(xí)一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正确率(lǜ)增高，同时也达到了温(wēn)故(gù)知(zhī)新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要(yào)掌握一定的词(cí)汇量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是进(jìn)行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的(de)两项基本功，两者(zhě)缺(quē)一(yī)不可(kě)。

　　语言学家和(hé)心理学(xué)家的(de)研究证(zhèng)明：加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)可以加快读速;反过来(lái)，读(dú)速的加快(kuài)也能(néng)加深理解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学(xué)好英语最有效(xiào)的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

　　学英语最(zuì)关键的就(jiù)是单(dān)词(cí)了，毕(bì)竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个单词(cí)组成(chéng)的，所以要学会如何扩充自己单词(cí)量;大(dà)致(zhì字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的)可以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词(cí)汇量，如果(guǒ)出现无法记忆的新(xīn)单(dān)词或者难度(dù)较大的单(dān)词记得记(jì)录一(yī)下，并不断的去使用新单词(cí)，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而这些难题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避(bì)，有些人则选择直视，所以要(yào)学(xué)会信(xìn)或如何去(qù)解决(jué)问题，养成解决问题的思(sī)维方式，要想培养自(zì)己解决问题(tí)的能力最好的方法就是(shì)不断的给自(zì)己制造一(yī)些新(xīn)的问题，由简入(rù)难(nán)的创造(zào)。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英(yīng)语(yǔ)学(xué)习(xí)的(de)最终(zhōng)目的(de)就(jiù)是交流，因而(ér)要(yào)想(xiǎng)从根(gēn)本上(shàng)学好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学要学(xué)会如(rú)何将(jiāng)自己学到的通(tōng)过交流(liú)分享出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一(yī)方面对自己的英语思维方式有好处，一方面也可(kě)以突破自(zì)身英语交流的心理障(zhàng)碍，时间一长也容(róng)易(yì)形(xíng)成(chéng)肌(jī)肉记忆的(de)。

字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的　　4.塑造(zào)良好的英语学(xué)习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一(yī)个(gè)固定的语(yǔ)言(yán)学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们(men)会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不(bù)会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外，即使他的英(yīng)语水平更差，当他回来的(de)时候(hòu)，他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒(shài)网两天(tiān)，所以在学习(xí)的过程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的自信，并不断地(dì)告诉自己，我们(men)可以做(zuò)到。

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