原(yuán)生家庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离(lí)异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会(huì)学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父(fù)母(mǔ)生活在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的(de)家(jiā)庭(tíng)，这样的家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭(tíng)的关(guān)系。

　　当(dāng)我们的家庭(tíng)还是(shì)原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新(xīn)生家(jiā)庭后，在(zài)这(zhè)个(gè)新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人要结(jié)合为一(yī)体，应该尽量在精神(shén)和物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的依赖或(huò)影响中走出来(lái)，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多(duō)地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才(cái)不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和(hé)离(lí)异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的(de)孩(hái)子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱(ài)，在十几年的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于(yú)性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也(yě)进(jìn)不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩(há绿肥红瘦暗指什么感情和意思，绿肥红瘦暗指什么意思i)子，就不一(yī)样了，不是(shì)亲生(shēng)的父母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的(de)生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新(xīn)的一年(nián)里有个好运气，过(guò)好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和(hé)更努力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生家(jiā)庭(tíng)问(wèn)题是指什么(me)

　　在社(shè)会学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和(hé)父母在一起生(shēng)活(huó)的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格塑造有着至关重要(yào)的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学(xué)家阿德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一(yī)生都被童年(nián)治愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原(yuán)生家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心成(chéng)长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我的人(rén)生观(guān)、价值(zhí)观以及世(shì)界观，都会受绿肥红瘦暗指什么感情和意思，绿肥红瘦暗指什么意思到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使(shǐ)得孩(hái)子的性格(gé)变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他(tā)人(rén)坦(tǎn)诚(chéng)交(jiāo)流，疏(shū)远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺乏阳(yáng)光、积(jī)极(jí)、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽(hū)略(lüè)另一个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在他们成年(nián)后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处，这很容易(yì)伤(shāng)害亲密关(guān)系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父母双(shuāng)方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会(huì)大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系(xì)都(dōu)是脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看(kàn)到(dào)并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不(bù)能看到孩(hái)子真实(shí)的(de)性格(gé)，而一味用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求(qiú)孩子，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自己的(de)评价(jià)，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他(tā)应(yīng)对各种社交场合，孩(hái)子(zi)并不(bù)会(huì)真的如父母期(qī)望的那样发(fā)生改变，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲(chōng)突的自我认知，经常会(huì)这(zhè)样想：我现在(zài)是这样(yàng)，但我本应(yīng)是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多人也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂(zá)的问题，它对(duì)孩(hái)子(zi)造成(chéng)的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文(wén)也(yě)说(shuō)不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受(shòu)到(dào)虐待往往会(huì)造(zào)成这(zhè)些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系(xì)上(shàng)的问(wèn)题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色(sè)缺失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受(shòu)不(bù)到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身(shēn)存在很严(yán)重的问题(他们也是(shì)原生家庭(tíng)的受害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因(yīn)为不够(gòu)好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标(biāo)准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自(zì)己的(de)伴侣敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们总是担心(xīn)，一旦对方知道了(le)自己真(zhēn)实(shí)的样子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是，他(tā)们(men)也有可能(néng)会极端依赖自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣能够给他们那些(xiē)没(méi)有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一(yī)个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会(huì)决定你(nǐ)的社会性，社(shè)会性(xìng)就是社会交往的能力，而(ér)社会性(xìng)，又会(huì)影响到(dào)你后(hòu)边的(de)认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判断能力(lì)时(shí)，你最基本的认(rèn)知来自(zì)你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界(jiè)观、人生(shēng)观、价(jià)值观受到它(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方(fāng)法、你思(sī)考问题的(de)方(fāng)式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的(de)家风、教育和财力为个(gè)人的长进(jìn)提供了(le)较(jiào)好的基础和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有(yǒu)幸生(shēng)在(zài)这样的家庭里(lǐ)面(miàn)，是(shì)值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越大，那他(tā)们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量(liàng)越(yuè)小，那家庭的影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可(kě)以分为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指(zhǐ)的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子(zi)通过讨(tǎo)好来(lái)获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子(zi)的父(fù)母惯用(yòng)打骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发(fā)展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是(shì)父母自身(shēn)有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子(zi)造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事(shì)后又极力弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到的是别(bié)人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺点和不(bù)足，并且(qiě)会把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一(yī)无是处(chù)的人，不(bù)论怎么做都无法满足(zú)这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢(huān)指责(zé)他们的父母(mǔ)，在他(tā)们的父母看来，他们没(méi)有(yǒu)优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是(shì)你不(bù)好、都是你的错、都是(shì)因(yīn)为你(nǐ)的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反而(ér)会内化他们的(de)父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造一(yī)个无(wú)比严厉(lì)的(de)批评者(zhě)，对(duì)自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责(zé)长大的(de)人活(huó)成了他们父母的模样(yàng)，用指责来(lái)诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他(tā)每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感(gǎn)暴(bào)力(lì)专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感操(cāo)纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系中(zhōng)的(de)情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最(zuì)多(duō)的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的(de)一切(qiè)呀(ya)!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的(de)人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会(huì)让人变(biàn)得窒息，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证实了(le)这一绿肥红瘦暗指什么感情和意思，绿肥红瘦暗指什么意思点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺(quē)爱的(de)人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经(jīng)历的(de)童年肯定有特别不(bù)容(róng)易的(de)一面，但也有特别(bié)强大(dà)的(de)一(yī)面(miàn)。

　　如果你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的(de)生活(huó)自理能力(lì);如(rú)果(guǒ)你父(fù)母(mǔ)情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像(xiàng)有情绪读(dú)心术一样，能准确(què)把握(wò)别人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果你(nǐ)的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强(qiáng)的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来依然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的不(bù)是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了(le)你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你值得(dé)被(bèi)爱，你(nǐ)身(shēn)上附加的(de)种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就(jiù)是你(nǐ)内心(xīn)深处那个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这个(gè)孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可(kě)以(yǐ)重(zhòng)新(xīn)接(jiē)纳他(tā)，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了(le)，再加上帮助过你的(de)特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用(yòng)你(nǐ)特殊经历赋(fù)予你的特质(zhì)，发挥出(chū)更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题(tí)首先看做(zuò)是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能(néng)力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需(xū)要(yào)人们有相关(guān)的(de)知识并(bìng)付(fù)出相(xiāng)应的(de)努力。

　　非(fēi)安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该(gāi)是有(yǒu)勇气不(bù)计回报(bào)的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的(de)过(guò)程(chéng)中，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意(yì)识的知道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就(jiù)更不应该去记(jì)恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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