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千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗

千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现(xiàn)手(shǒu)法有哪些及(jí)其作用是表现(xiàn)手(shǒu)法从广义(yì)上来讲也就(jiù)是作者在(zài)行文措(cuò)辞和表达(dá)思想感情(qíng)时所(suǒ)使用的特殊的语句组(zǔ)织(zhī)方式的。

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表现手法什么哪(nǎ)些手法,表现(xiàn)手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法从(cóng)广(guǎng)义(yì)上来讲也就是(shì)作者在(zài)行(xíng)文措辞和表(biǎo)达思想感(gǎn)情时所使用(yòng)的特(tè)殊的语句组织方式。表现手(shǒu)法分类

  托物言志(zhì),借(jiè)景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托(tuō)物起(qǐ)兴,以乐衬哀,渲染,虚(xū)实结(jié)合,欲(yù)扬先抑,设置悬念,点面结合,开(kāi)门见山,伏(fú)笔(bǐ),照应(yīng)开篇,点题,首尾呼应,讽刺(cì),以(yǐ)声(动)衬静(jìng),对(duì)比(bǐ)等。

表(biǎo)现手法(fǎ)的作(zuò)用

  情景(jǐng)交融、借景抒(shū)情:渲(xuàn)染气氛、推(tuī)动情(qíng)节发展(zhǎn)、烘托人物心(xīn)理、烘托人物形(xíng)象(xiàng)、象征社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托物言志(象征)、虚实结合:使表达(dá)更加千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗含蓄(xù),有意在言(yán)外(wài)之妙,而且能使文章内(nèi)涵丰富,富有哲(zhé)理(lǐ),给人以启迪。

  动静(jìng)结合、化静为动:使表达更中形象生动,富(fù)有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正衬和反(fǎn)衬(chèn)):突(tū)出所描写事物的特点,突出作(zuò)者的(de)某种感情,深化(huà)文章的主题。

  白描:用字简练,不加(jiā)渲染和烘托,有简洁传神的(de)表达效果。

  细节描(miáo)写:突出(chū)事物(wù)的主要特点,使文章内容更(gèng)加丰富,便于表(biǎo)达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用(yòng)是(shì)使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表(biǎo)现(xiàn)手法答(dá)题(tí)思路

  明手法(用(yòng)一两个词准确指出用了何种手(shǒu)法)+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合诗(shī)句阐释说明诗人运用了这种(zhǒng)手(shǒu)法的依据)+ 析效果(此手法(fǎ)表达了诗人(rén)怎样的感(gǎn)情,或刻画了什么形象,或(huò)表现了什(shén)么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗)么——为什(shén)么——怎(zěn)么(me)样】

  ①第一步:明(míng)确说(shuō)出(chū)运用的手法(fǎ)是什么?(托物(wù)言志、用(yòng)典、动(dòng)静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象(xiàng)、联(lián)想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合(hé)诗句阐释(shì)说明诗人运用了这(zhè)种手法的依据。

  (找到(dào)能体现该手法的(de)关键诗句,并进行描述性(xìng)说明)

  ③第三(sān)步:析效果(此手法表达了(le)诗人怎样的感情(qíng),或刻画了什么形象,或表现了(le)什么主旨(zhǐ))

表现手法有(yǒu)哪些及(jí)作用

  表现手法主要有(yǒu)托物(wù)言志,借(jiè)景抒(shū)情,叙(xù)事抒情,直抒(shū)胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联(lián)想由一(yī)事物联系(xì)到与(yǔ)之有关的另一事物,或把事物中类(lèi)似的特点联系起来造(zào)成一个典型。

  铺(pù)垫:为主要情节做准备(bèi)或酝酿高(gāo)潮到来之前的一系列(liè)非(fēi)主情节(jié)。

  它(tā)可以显示情节发展(zhǎn)的必然性,增(zēng)强作品的(de)感染力和(hé)说服力。

  可以制造(zào)悬念,引起(qǐ)读者的(de)兴趣(qù)。

  象征:通过特定的、容易引起联想的具体(tǐ)形象,表现与之(zhī)相(xiāng)似(shì)或相近特点的概念、思想和感情(qíng)。

  对比(对(duì)照):把(bǎ)两扒源种激(jī)胡(hú)不同的(de)事物或情形作对照,互相比(bǐ)较。

  作(zuò)用是突(tū)显对(duì)象的特点,使形象更(gèng)加鲜明。

  常用的(de)表现(xiàn)手(shǒu)法还有引用(yòng),即援引现(xiàn)成的(de)语(yǔ)言材料(名言、格(gé)言、民(mín)谣(yáo)、谚语(yǔ)、诗(shī)词、典(diǎn)故等),其主要(yào)起到提(tí)高语言的表达效果的作用(如:增(zēng)春铅态加文章文采和文(wén)化内(nèi)涵,丰富(fù)文章内容等)。

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