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  不管(guǎn)武术功底如何深厚,如果(guǒ)脱离了(le)社会(huì)对(duì)人才(cái)的(de)需求(qiú),也是(shì)一(yī)种人才(cái)的浪费,耽误孩子的青(qīng)春与成长。

  所以学习(xí)武术最关键(jiàn)的还是实用性。

  嵩山少林(lín)寺武(wǔ)校开设有从(cóng)幼儿班到高中(中专)的课程,武校以“以武术(shù)为特色(sè),重视文(wén)化教学”为(wèi)办学理念,以“素质教育 武术武德教育 心理健康(kāng)教育(yù) 、养(yǎng)成教(jiào)育 、道德法制(zhì)教育 、感(gǎn)恩励(lì)志教育 、亲(qīn)情教育、赏识教育(yù)、纪律教育、换位(wèi)教(jiào)育 、挫折教育 、文(wén)化课补习,特(tè)色教育” 的办(bàn)学方(fāng)向。

  文化课课程按(àn)照河南省教(jiào)学(xué)大概(gài)开设,并(bìng)严格(gé)按照大(dà)纲进度进行,严格进行教(jiào)学(xué)管理(lǐ),保证(zhèng)教学质(zhì)量(liàng)。

  学校文(wén)化成绩在同(tóng)类(lèi)的武(wǔ)术学校(xiào)中排名前列(liè),在全(quán)国高考中都可报考各(gè)大(dà)高等院校。

  嵩山少(shǎo)林寺武校让孩子(zi)们在(zài)文武教育中轻松(sōng)快乐的体验中去感悟,去发现自身的(de)优点和不足,激(jī)发(fā)个人内在的(de)强大的潜能,引导(dǎo)他(tā)们改变生活学习中的不良习惯,培养学(xué)习兴(xīng)趣,增(zēng)强自信心,磨练意(yì)志、完善心智。

  从而全方位提升自我(wǒ)、完善自我、超(chāo)越自(zì)我(wǒ),运(yùn)用军(jūn)事训(xùn)练,生活体验,心理辅导,沟通(tōng)互动,换(huàn)位思(sī)考(kǎo),兴趣(qù)塑造,潜能(néng)拓展,文化补(bǔ)习等课程充分解决孩(hái)子自身问题(tí),找(zhǎo)到学习(xí)方法,提高学习兴趣,从而实现“人要(yào)我学好”到“我(wǒ)要我做好”的自主性转变。

  办学目标:让每一(yī)个孩子找到自己的目标(biāo)不再迷茫, 不再困惑,不(bù)再堕落,树立(lì)正(zhèng)确的(de)人生价值目标,人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟做到(dào)自理(lǐ),自立(lì),自(zì)信(xìn),自(zì)强(qiáng)。

  温馨关(guān)爱与强化训练(liàn)相结合关注每一(yī)个孩子独(dú)特的心(xīn)理(lǐ)特质,通过“一对一(yī)”的心(xīn)理(lǐ)辅导,磨练意志,形成良好习惯。

  河南(nán)少林寺武校毕(bì)业出路:经过(guò)培人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟(péi)训学习期满,达到(dào)相(xiāng)应的(de)毕业水平(píng),经考核(hé)合格(gé)后,有教育局、体(tǐ)育局颁(bān)发相应的(de)文化课、武(wǔ)术课学业结业(yè)证书,学历(lì)证(zhèng)书;

  全国通用。

  并100%安排、推(tuī)荐工作:1、参(cān)加(jiā)国内、外,省内(nèi)、外(wài)竞技(jì)武(wǔ)术(shù)比赛项目;

  2、加入少(shǎo)林(lín)寺武(wǔ)僧(sēng)表演团(tuán)在(zài)国内、国(guó)外巡(xún)回演出;

  3、向北京(jīng)、天津、郑州、武(wǔ)汉等(děng)各大体育院(yuàn)校输(shū)送优秀(xiù)专业武(wǔ)术教练人才;

  4、为公安警校、武警军校、特警部队(duì)定向培养高(gāo)级人(rén)才;

  5、向影视公(gōng)司、电(diàn)影学院及(jí)中外影视界推荐功(gōng)夫(fū)特技演(yǎn)员;

  6、学(xué)成后,可回家(jiā)办学者,我(wǒ)们派(pài)同门弟子随(suí)同(tóng)并大力扶持;

   少林寺文武(wǔ)学院招生(shēng)负(fù)责(zé)人:安老(lǎo)师本人(rén)为少林(lín)寺文武学院(yuàn)招生负责人,从(cóng)事招生计划(huà)六年(nián)的(de)时间,如释小龙,释行宇等都(dōu)为本(běn)人介绍(shào),经(jīng)验(yàn)丰富,给我们一次机会(huì),还你孩子你个美好(hǎo)的未来,相信这样将(jiāng)会影响您孩子的一生。

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