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　　集(jí)美大学自考和高考的反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序区别

　　高考，全称为“普通高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所有人员期待成才的一种现(xiàn)实性必备途径(jìng)，其(qí)价值(zhí)意义(yì)无异于古代(dài)封(fēng)建时(shí)期的科举取仕一般，是所(suǒ)有社会学子登上高等知识殿堂的必(bì)经途径，社会中称之(zhī)为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称(chēng)为“高等教(jiào)育(yù)自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考以(yǐ)来，由于学习方式的开放性特(tè)点(diǎn)，以及理论知识的完备性要(yào)求，而广(guǎng)受专科学生以及社会(huì)励(lì)志改变(biàn)命运人士的欢(huān)迎。

　　自考(kǎo)就是那一扇(shàn)重新(xīn)让为(wèi)你(nǐ)打开的(de)窗。

　　01、自考是(shì)高考的重要补(bǔ)充手(shǒu)段

　　普通(tōng)高等教(jiào)育是社(shè)会正常化教育机(jī)制模式；

　　而继续教育则是社会(huì)中在职(zhí)人员追求(qiú)上进的最(zuì)有效手段，自考作(zuò)为继续教(jiào)育的(de)先行者(zhě)，起到了对于高考制度最实际(jì)的补充作用。

　　自(zì)考(kǎo)人群主体基本(běn)上面向(xiàng)的(de)是大中专院校学生、高考失(shī)榜(bǎng)、生活不如意以(yǐ)及期(qī)待“知识改变命运”的群(qún)体，对于这(zhè)一类(lèi)人，自考能让其对于社会(huì)的学术追求重新回到正常(cháng)轨(guǐ)道(dào)，让(ràng)他们自身的价值能获得(dé)主流社会的强烈肯定，符合(hé)现代化建(jiàn)设(shè)所需(xū)的价值观和(hé)知识体(tǐ)系。

　　02、对(duì)比(bǐ)高考，自考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学习(xí)方式具有强烈的自(zì)育、自励(lì)价(jià)值，更有其开放(fàng)性模式兼容(róng)特色(sè)，受到(dào)社会中各类求学人士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人数(shù)较多(duō)，浩浩(hào)荡荡，然(rán)而其自身群体多集中于18岁左右的高中毕(bì)业历届(jiè)生与应(yīng)届生，很难照(zhào)顾到(dào)其他求(qiú)学人(rén)群的(de)学习(xí)需求，而(ér)且一考定终身模式，多少年来(lái)一直(zhí)受到教育界，各(gè)界有影响人士对(duì)于其合理性的质疑(yí)，因此自考(kǎo)反而(ér)具备(bèi)强烈的反衬(chèn)色彩，我们应该(gāi)为自考感到(dào)自豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考(kǎo)试(shì)本科的简称，自考本科是我(wǒ)国基本高等教育制(zhì)度之一，成绩合格后由主考学校和(hé)高等教(jiào)育自(zì)学(xué)考试委员会联合颁发大(dà)学毕(bì)业证书，国家承认学(xué)历(lì)，学(xué)信(xìn)网可(kě)查，符合条件者由主考(kǎo)大学授予学士学(xué)位。

　　获得自考本科(kē)学历，根(gēn)据国家教(jiào)育部(bù)1988年15号(hào)文件，享(xiǎng)受普通高等教(jiào)育毕业(yè)证书相同(tóng)的法(fǎ)律效(xiào)力。

　　很多单位为什么不承认自考本科(kē)原因：很多用(yòng)人单位会(huì)觉得自考本(běn)科是靠自学(xué)出来(lái)的，并没有通过专业(yè)的(de)学(xué)习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自(zì)考学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其实(shí)没(méi)有肯定的答案(àn)，有的(de)人会因为自考本科找到(dào)好工作(zuò)，也有(yǒu)的单位不认可自考本科(kē)，在(zài)招聘的(de)时候经常说(shuō)只招统招生。

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