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分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

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  致知在格物格物而(ér)后致知是什么意思,致知(zhī)在格物格物的意思是“致知在格物,物格(gé)而后知至”翻(fān)译(yì):认识最真的本心的。

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致知在格(gé)物格物(wù)而后致(zhì)知是什(shén)么(me)意思,致知在格物格物(wù)的意思

  “致知在格物,物(wù)格(gé)而后知(zhī)至(zhì)”翻(fān)译:认识最真(zhēn)的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内(nèi)心不好(hǎo)的私(sī)欲、物欲(yù)。

  原(yuán)句出自于《大(dà)学》。

  原(yuán)文:古(gǔ)之欲明明德于天下者,先治其国;

  欲治其国者(zhě),先齐其家;

  欲齐其家者(zhě),先修(xiū)其身(shēn);

  欲修其身者,先正其(qí分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例)心;

  欲正其心者,先(xiān)诚(chéng)其意;

  欲诚(chéng)其意者(zhě),先致其知,致知在(zài)格物。

  物格(gé)而后知至,知至而后意诚,意诚(chéng)而后心正(zhèng),心正(zhèng)而后身修(xiū),身(shēn)修而后(hòu)家齐,家齐而后国治(zhì),国治而后天下平。

  白话译文:古代(dài)那(nà分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例)些要想在天(tiān)下弘(hóng)扬光明正大品(pǐn)德的人(rén),先(xiān)要治理好自分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例己的国家;

  要想(xiǎng)治理好自己的国家,先要(yào)管理好自己的家(jiā)庭和家(jiā)族;

  要想管理好自己(jǐ)的家庭和家族,先要修养自身的品性。

  要想修养自身的品(pǐn)性(xìng),先要端正自(zì)己的思想;

  要端正自己的思想,先要使自己的(de)意念真(zhēn)诚;

  要想使自己的意念(niàn)真诚,先要使自己获得(dé)知(zhī)识(shí),获得(dé)知识的途径在于认(rèn)知研究万事万(wàn)物。

  通过(guò)对(duì)万事万物的认(rèn)识(shí)研究(jiū),才能获(huò)得知识(shí)。

  获得知识后,意(yì)念才能(néng)真诚;

  意念(niàn)真诚后,心(xīn)思(sī)才能端正;

  心(xīn)思端(duān)正后,才(cái)能修养品性;

  品性(xìng)修养后,才能管理好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族(zú)管理好了,才能治(zhì)理好国家;

  治理好国家后(hòu)天下才能太平。

  《大学》是孔(kǒng)子及其门徒(tú)留(liú)下(xià)来的遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为“四书”之首。

  经朱熹(xī)重新(xīn)编(biān)排后,分为“经”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经”一章,是(shì)孔(kǒng)子的原话,由孔子(zi)的学生曾子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的(de)理解和阐述(shù),由曾子(zi)的学(xué)生记(jì)录。

  文(wén)章所展(zhǎn)示(shì)的,是儒(rú)学三纲八目的追求。

  它(tā)既是(shì)为达到“三(sān)纲”而设计的(de)条目工夫,也是儒学为我们所(suǒ)展示的人生(shēng)进修阶梯。

  纵(zòng)览四书(shū)五经,我们发现,儒家的全部学说实际上(shàng)都是循(xún)着这三纲八目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目你(nǐ)就(jiù)等(děng)于抓住了一把打开儒学大门(mén)的(de)钥匙。

  循着这进修阶梯一步一(yī)个脚印,你就会登堂(táng)入室,领略儒(rú)学(xué)经典的奥义。

致知(zhī)在(zài)格物,物格而后知至,是什么(me)意思

  认识(shí)最真的(de)本心。

  通(tōng)过伏(fú)灭革(gé)除内心不好的私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼(lǐ)记(jì)唯灶(zào)慎〔两汉(hàn)〕

  原文(wén):

  古之欲(yù)明(míng)明德(dé)于天下者,先治其国;欲(yù)治(zhì)其(qí)国者,先齐(qí)其(qí)家(jiā); 欲齐其家者,先修(xiū)其身;欲辩明修(xiū)其身者(zhě),先正其心(xīn);欲正(zhèng)其心者,先诚(chéng)其意;欲指敬诚(chéng)其意者(zhě),先致其知;致知在格物。

  物格而(ér)后知至;知至而后意诚;意诚而后(hòu)心正;心正(zhèng)而(ér)后身修(xiū);身修(xiū)而(ér)后家齐;家(jiā)齐而后国(guó)治;国治(zhì)而后天下平(píng)。

  翻译(yì):古代那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正(zhèng)大品(pǐn)德(dé)的人,先要治理好自己的(de)国家;要想治理好(hǎo)自己的(de)国(guó)家(jiā),先要管理好(hǎo)自(zì)己的(de)家庭和家族;要想管理好(hǎo)自己的家庭和(hé)家(jiā)族(zú),先要修养(yǎng)自(zì)身的(de)品性;要想修(xiū)养(yǎng)自(zì)身的品性(xìng),先要端正自己的心思(sī);要想端正自己(jǐ)的心思,先要使自己(jǐ)的(de)意念真诚;要(yào)想使自己的意念真(zhēn)诚,先要(yào)使自己革除不好的思想;认(rèn)识(shí)最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲,而(ér)彰显明(míng)德,认识本心,表里如(rú)一。

  意念才能真诚;意念真诚后心(xīn)思才能端正;心思端正(zhèng)后才能修(xiū)养品性;品(pǐn)性(xìng)修养后才能管理好(hǎo)家庭(tíng)和家族(zú);管(guǎn)理(lǐ)好家庭和家族后才能(néng)治理(lǐ)好国家;治理(lǐ)好国(guó)家后天下才能(néng)太平。

扩展资(zī)料(liào)

  《大(dà)学》是孔(kǒng)子及其门徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入门(mén)读(dú)物。

  所以,朱熹把它(tā)列为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新(xīn)编排后,分为“经”和“传”两个(gè)部(bù)分。

  其中“经”一(yī)章,是孔(kǒng)子(zi)的(de)原话,由孔子的(de)学生曾子记录(lù);“传”十章,是(shì)曾子对 “经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子的(de)学生(shēng)记录(lù)。

  文(wén)章所展示的,是儒学三纲八目(mù)的追求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而设计的条目工夫,也是儒(rú)学为(wèi)我们所展示的人 生进(jìn)修阶梯。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我(wǒ)们发现,儒家的全部学说实际上都是循着这三纲八目而展(zhǎn)开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲(gāng)八目你(nǐ)就等于抓住了一把打开儒学大门的(de)钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯(tī)一步一个脚印(yìn),你就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

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