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  初中(zhōng)生学习英语一定要注意自己的(de)学习方法,下面为大(dà)家总结了初中生(shēng)学(xué)好英语的最有效方法,仅供大(dà)家(jiā)参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳(jiā)篇

  在清晨阅(yuè)读英语,每天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但(dàn)每(měi)一遍朗诵,都(dōu)要非(fēi)常投入,就假装自己是美(měi)国或英国(guó)的电(diàn)视台主(zhǔ)持(chí)人在主持节目和主播,你不是在(zài)读英语而是在用心声情(qíng)并(bìng)茂地讲故事。

  你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可以快速(sù)培(péi)养你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

注重时(shí)态和语态的运用

  初中英语学(xué)习八大时态,但是重点考(kǎo)察五大时态---一般(bān)将来时、一般(bān)现(xiàn)在时(shí)、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完(wán)成时。

  语(yǔ)态(tài)分为主50克有多少参照物图片,50克有多少参照物动语(yǔ)态与被动语态,难点在于被动(dòng)语态的学习。

  中考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般(bān)过去时和(hé)含有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习方法:理(lǐ)解(jiě)概念,牢记公式,熟记(jì)标(biāo)志,准确运用(yòng)。

做作业之前(qián)先(xiān)复习

  在初中英(yīng)语学习中,做作业之前先复习也很重(zhòng)要。

  复习能(néng)巩固(gù)之前学过的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语课之后(hòu),对(duì)于(yú)老(lǎo)师布(bù)置的(de)作业,先(xiān)不要急(jí)着(zhe)去(qù)做,而是要先将当天老师(shī)讲(jiǎng)过的知(zhī)识(shí)点以及课本(běn)上的内容(róng)仔细复习一遍,然后再去(qù)做作业。

  这(zhè)样不仅(jǐn)能让做作业的正确率增高,同(tóng)时(shí)也达到了温故知(zhī)新(xīn)的(de)效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要(yào)具(jù)备(bèi)一定的(de)英语听(tīng)、说、读、写能力,首先要(yào)掌握一定的词汇量。

  快速扩(kuò)大词(cí)汇量的最好办法(fǎ)就(jiù)是进(jìn)行多种体(tǐ)裁(cái)文(wén)章的(de)大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功(gōng),两者缺一(yī)不可。

  语言学家和心理学家的研究证明(míng):加深(shēn)理解可以加快读(dú)速(sù);反(fǎn)过(guò)来,读(dú)速的(de)加快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最(zuì)有效(xiào)的方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英语最最重要(yào)的(de)就50克有多少参照物图片,50克有多少参照物是(shì)词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

  学英语最关(guān)键的就是单(dān)词(cí)了(le),毕竟英语词句是有多个(gè)单词组(zǔ)成的,所以要学会如何扩充自己单(dān)词量(liàng);大(dà)致可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词(cí)记忆(yì)等方式来增加(jiā)新词汇量,如果出现无法记忆的(de)新单词或(huò)者(zhě)难(nán)度较大的单词记得记录一下,并不断的(de)去(qù)使用新单词,这样(yàng)总归比你不断(duàn)的通过脑力(lì)去(qù)记忆好很(hěn)多(duō)的。

  2.培养自己的(de)解决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇(yù)到过难题,而(ér)这些(xiē)难题有些人则选(xuǎn)择逃避,有些人则选择(zé)直视,所以要学会信或如何去解决问题,养(yǎng)成解决问题的思维方(fāng)式(shì),要想培(péi)养自己解决问(wèn)题的能力最好(hǎo)的方法就(jiù)是不断的(de)给自己制(zhì)造一些新(xīn)的问(wèn)题,由(yóu)简入(rù)难的(de)创造。

  3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

  要说英语学习的(de)最终(zhōng)目的就是交流,因而要(yào)想从根本上学好(hǎo)英语,交流就是必不(bù)可(kě)少(shǎo)的,所以(yǐ)学要学会如何将自(zì)己学到的通过交(jiāo)流分享出去,与别人多多互动交流,一方面对自己的英(yīng)语思维方式有好处,一方面也(yě)可以突破(pò)自(zì)身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间一(yī)长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学(xué)习环(huán)境

  需要为(wèi)自(zì)己建立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言(yán)学习环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如(rú)果一(yī)个根本不会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外,即使他的(de)英语水(shuǐ)平更差,当他回(huí)来的时候,他的英语水平铅好也会(huì)很好。

  5.树(shù)立英语学习自(zì)信(xìn)心

  学习(xí)中最(zuì)忌讳(huì)的是(shì)钓(diào)鱼三天(tiān),晒(shài)网两(liǎng)天,所以在学习(xí)的过程中。

  我们必须学会树(shù)立学习的自信,并(bìng)不断地告诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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