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苏州市相城区邮编是多少 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢(ne)?春天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具(jù)体,更加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃(bó),表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢,春天听(tīng)到了什么声音排比(bǐ)句(jù),春天还是什(shén)么用(yòng)排比句(jù),春天的气息(xī)的(de)排比句(jù),用排比句来描写(xiě)春天的句子(zi)等问题,农(nóng)商(shāng)网将(jiāng)为你整理以下的生活知(zhī)识:

春天是几月到几月

  春天(tiān)是3月到5月的。

  苏州市相城区邮编是多少在北(běi)半球春天是3-5月,中国(guó)农历的(de)1-3月为春季(jì),南半球的(de)季节与北半球相反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为(wèi):春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季(jì)为9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢(ne)

  春天的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天(tiān)的(de)声(shēng)音更(gèng)加形象(xiàng)、具体(tǐ),更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃(bó),表现(xiàn)出对春天的喜爱。

  排比(bǐ)句,是(shì)修辞手法之一,指使(shǐ)用(yòng)排比(bǐ)修辞方(fāng)法,把三个或以上意义相关或相近、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排(pái)在一起组成的句子(zi)。

  有时候两个(gè)句子(zi)或(huò)以(yǐ)上的并列句子也可以称(chēng)为排比句。

  一般使用(yòng)排比句来(lái)说理(lǐ),可(kě)收到条理分明的效果。

  用排比来(lái)抒情,节(jié)奏和谐(xié),显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事(shì)写(xiě)景,能使层(céng)次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法?

  “春天的声音”运用(yòng)了拟人的

  修辞(cí)手法

  。

  春(chūn)天是(shì)一(yī)个季节(jié),不会(huì)说(shuō)话,而人(rén)才会有声音,把春(chūn)天拟(nǐ)作(zuò)人才会发(fā)出(chū)声(shēng)音。

  这(zhè)样写可以让(ràng)春(chūn)天的描(miáo)写(xiě)更加生动、形象、具(jù)体,既能生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地写出春(chūn)天的特(tè)点,又有了拟人化之后春天的活泼。

  例如:

  春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)是春雨润物的声音;是白云轻轻飘(piāo)过声音(yīn);是春风拂(fú)柳的声音;是候鸟回归的(de)鸣叫声音;是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音……

  这句话除了(le)运用了拟人的修辞手法,还用了(le)排比(bǐ)的修辞(cí)手法。

  可(kě)以使(shǐ)春天(tiān)的声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体(tǐ),更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙,春天的生(shēng)机勃勃,表现出对春天的喜(xǐ)爱。

  扩(kuò)展资(zī)料

  修辞(cí)手法是为提高表达效果,用(yòng)于各种文章或应(yīng)用文,在语言写作时

  表(biǎo)达方法

  的集合。

  修辞手法一共有63大类,78小类。

  通过修饰、调整语句,运(yùn)用(yòng)特定(dìng)的表达形式(shì)以提高(gāo)语(yǔ)言表(biǎo)达作用的(de)方式。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

  1、比喻:即表示两种不同程度的(de)事物(wù),彼此(cǐ)之间(jiān)有相(xiāng)似(shì)点,使用(yòng)一事物来(lái)比方(fāng)另一(yī)事(shì)物的(de)

  修(xiū)辞方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作人(rén苏州市相城区邮编是多少)来写,赋(fù)予物(wù)以人的(de)言行或思想感情,用描写人(rén)的词来描写物。

  3、夸张:为了达到某(mǒu)种表(biǎo)达(dá)效果,对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的(de)方法。

  4、排比:把三个(gè)或(huò)以上结构和长度(dù)均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的句子(zi)排列起(qǐ)来。

  5、对偶(ǒu):字数相(xiāng)等,结构形式(shì)相(xiāng)同或基本相(xiāng)同,意义对称的一对短语或句子,表达两(liǎng)个相对(duì)或相近的(de)意(yì)思。

  6、反复(fù):为了突出某个意思,强调某种感(gǎn)情,有(yǒu)意重(zhòng)复(fù)某个词语或句(jù)子。

  7、设问:为了引(yǐn)起别人的注意(yì),故意先提出问(wèn)题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘问(wèn)。

  用疑问形式表达确定的意思,用肯(kěn)定(dìng)形式反问(wèn)表否定,用(yòng)否定形式反问表肯定(dìng),只问不答,答案暗含(hán)在

  反问句

  中。

  参考资(zī)料

  百(bǎi)度百科

  -修辞手法

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