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下午5点到6点是什么时辰下午5点到6点是什么生肖高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小说标题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)模式(shì)，小说(shuō)标题的作用的答题模式和例题是小说标题的作用：情节上，点明(míng)中心事件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为全(quán)文(wén)的线索(suǒ)；人物上(shàng)，突出人物形象或品质(zhì)；主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸(xī)引读(dú)者的阅读(dú)兴趣的。

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高考小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用的(de)答题(tí)模式，小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式和例题

　　小(xiǎo)说标题的作(zuò)用：情节(jié)上(shàng)，点明(míng)中(zhōng)心事(shì)件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为全文(wén)的(de)线索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形(xíng)象而又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即(jí)围绕这一线索展开，使文章(zhāng)结构(gòu)完(wán)整严谨。

　　文章的写作线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的(de)主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调(diào)、寄(jì)托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线索。

下午5点到6点是什么时辰下午5点到6点是什么生肖>　　判定标准：标题中出现具体事物(wù)、或(huò)具体情感，就答(dá)这(zhè)一(yī)点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是(shì)什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结构(gòu)作(zuò)用：贯穿全文，使文(wén)章结构(gòu)完(wán)整。

小说标题的作用的答题模式是什么(me)?

　　小说(shuō)标题作(zuò)用答题格(gé)式：

　　（1）先看标题的(de)表层义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义(yì)）；人物(wù)与(yǔ)人物(wù)的关系下午5点到6点是什么时辰下午5点到6点是什么生肖（表(biǎo)明人(rén)物性(xìng)格、表明作者的情感(gǎn)与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关系(xì)（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题(tí)的(de)作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字(zì)词(cí)。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章(zhāng)标题关(guān)键词的本义(yì)，字面义(yì)入手，联系文章内(nèi)容，得出标(biāo)题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析(xī)标题修(xiū)辞。

　　也就是(shì)从理(lǐ)解文章标题的修辞手法入手，联系(xì)文章的人物(wù)形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨(zhǐ)。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者(zhě)感(gǎn)情(qíng)，主题思(sī)想入(rù)手，分(fēn)析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标(biāo)题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有象征意(yì)义。