重庆(qìng)交通大学继续教育学院官网(wǎng)，重庆交通(tōng)学院继续教育学院是12月(yuè)4～6号，继续(xù)教育(yù)学院院长(zhǎng)叶勇一行赴(fù)成都(dōu)多所高校调研学(xué)习的。

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　　调研组检查了四(sì)川交(jiāo)通职业技术学院(yuàn)、四川(chuān)交通运输学校2个函授教(jiào)学点(diǎn)的面授工(gōng)作(zuò)，并(bìng)调研学习了函授点所(suǒ)在(zài)学校和成都中医药(yào)大学继续教育工作的成功经验。

　　四(sì)川交通(tōng)职业技术学院是全国高职(zhí)院校前50强、四川省前三(sān)强，具有(yǒu)极强的行业特色与办学实力，也(yě)是我校(xiào)最早一批校外成人教(jiào)育函授(shòu)站(zhàn)。

　　四川(chuān)省交通运输职(zhí)业学(xué)校是我校在四川设立的(de)两(liǎng)个函授站之(zhī)一，10多年来，一(yī)直与我校合作开展成人学历教育专科层次(cì)的人才培(péi)养。

　　在两所合作院校，大家就学(xué)历继续(xù)教育的教学模式、教(jiào)学管(guǎn)理改(gǎi)革进行了深入探讨，共同分(fēn)析了当(dāng)前学历和非(fēi)学历继续(xù)教育所面临(lín)的(de)问题，讨论了继(jì)续教(jiào)育未来的发展方向，并就(jiù)如(rú)何(hé)拓展非(fēi)学历培训的(de)市场、提高培训质量(liàng)、资源共享等方面达成了合作意向。

　　在成(chéng)都(dōu)中医(yī)药(yào)大学，调研组一行了解了该校(xiào)name是什么意思 name是姓还是名如何发挥全国双一流学校学科专(zhuān)业优势(shì)，通过(guò)设置中医(yī)学、护理学、营养食品(pǐn)与健康(kāng)等专业性(xìng)极强(qiáng)的专业，通过在全省各地市州(zhōu)全(quán)覆盖(gài)设立(lì)函授点(diǎn)，通过先进的教学管理模式、教(jiào)学质(zhì)量保障措(cuò)施(shī)，拓展学历继(jì)续(xù)教育(yù)市场，确保近三年录(lù)取规(guī)模(mó)近万(wàn)人的有效做法(fǎ)。

　　交流中，双方还(hái)共(gòng)同分析了学历和非学(xué)历(lì)继续(xù)教育面(miàn)临的(de)生源下降、培训(xùn)市场竞争日趋激烈(liè)等(děng)新的发展形(xíng)势，讨论了继续教育如(rú)何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设(shè)，如何准确定位和未来(lái)发(fā)展(zhǎn)思(sī)路等问题。

重(zhòng)庆交(jiāo)通大学继续教(jiào)育学院的介绍(shào)

　　继续教育(yù)学院是重庆(qìng)交通大(dà)学负责学历教(jiào)育(yù)与(yǔ)非学历(lì)教育(yù)管理的二级教(jiào)学机构。

　　学院有在岗教(jiào)职(zhí)兆(zhào)唤工(gōng)59人，有中(zhōng)级以上专业技术职务人员(yuán)38人，其中副高级以(yǐ)昌(chāng)如上职称12人，具有(yǒu)较强的师(shī)资力(lì)量(liàng)。

　　学(xué)院已拥有函授、自考、成人脱(tuō)产(chǎn)和(hé)岗位培训等多种办(bàn)学形式。

　　其中(zhōng)，继续(xù)教(jiào)育中的学历(lì)教育分布15个(gè)省(shěng)、市；各类各族迅凯层次专业(yè)方(fāng)向50多个(gè)；岗位培训拥有全国20多个省、市的办学网点。

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