郑(zhèng)强老师(shī)引(yǐn)发了(le)不小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工大学(xué)的党委书记，职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经是教(jiào)育(yù)界的名(míng)人(rén)，所到(dào)之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为(wèi)人直爽，说话一(yī)针见血(xuè)，不想拐弯抹(mǒ)角，他(tā)的每次发言(yán)大都会引(yǐn)发(fā)一定的(de)热议(yì)。

前不久，郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件(jiàn)好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中了郑(zhèng)强在(zài)教(jiào)育(yù)界举足轻重(zhòng)的(de)地位以及(jí)颇高(gāo)的人气。

青岛大学的(de)百年校庆(qìng)，举(jǔ)办(bàn)得(dé)相(xiāng)当隆(lóng)重(zhòng)，受邀(yāo)的不(bù)仅有郑强，还(hái)有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员，使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在(zài)演(yǎn)讲的过程中，有(yǒu)些青岛的官员(yuán)离席了，整个演(yǎn)讲席的前排空出(chū)了不少位置(zhì)。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如炬(jù)，大(dà)概(gài)看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮(pào)轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以为是(shì)你们给大学面子，邀(yāo)请你们(men)来(lái)，是大学给你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们身上存在(zài)官僚(liáo)主义，来听演(yǎn)讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个(gè)过场。

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郑强老师的话(huà)，有人(rén)支持，有人(rén)反(fǎn)对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教(jiào)育最重要，领导都来听(tīng)演讲了，应该给学(xué)生树立好榜(bǎng)样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席，是(shì)对他人的不(bù)尊(zūn)重。

郑强老师公开批评这些人，是知识分子(zi)的风骨。

反对者(zhě)则认(rèn)为(wèi)，领导过(guò)去就是(shì)出(chū)席开幕(mù)式而已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导时间很重要，哪有时间(jiān)听你(nǐ)讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了(le)，面子上过不去罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公(gōng)说公(gōng)有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场，是在乎面子(zi)？

中途离(lí)场的领导，到底对或(huò)者不对呢？

具体问题，具(jù)体分析，不可(kě)一概而论(lùn)。

领(lǐng)导一般行(xíng)程(chéng)忙，事多，如果真有急事，中途(tú)离场，也情有可原(yuán)。

但如果领导(dǎo)们是对演球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么(yǎn)讲内容不感(gǎn)冒，不想坐(zuò)在台(t球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么ái)下(xià)听演讲内容，所以溜之大吉，那就无(wú)法(fǎ)令人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做好学生的表(biǎo)率(lǜ)和带(dài)头作(zuò)用，如果领导(dǎo)一言不合都提前(qián)走，那(nà)年轻(qīng)的学子，相对(duì)来说更加心浮(fú)气躁，哪还有心思听下去(qù)呢(ne)。

做(zuò)任何事(shì)，都(dōu)需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的习惯(guàn)，那做(zuò)任何事都可能是(shì)一时热度(dù)，难成(chéng)气候。

郑强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有人中(zhōng)途(tú)离(lí)席(xí)，必然当作(zuò)没(méi)有任何(hé)事发(fā)生，若无(wú)其事地继续(xù)提前准备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不(bù)，他要将这种他看来(lái)不(bù)好的现象说出来(lái)，加以(yǐ)批评。

无论他批评的对与(yǔ)错，这种敢于说出自(zì)我想法的(de)老师(shī)，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓也(yě)，有大师之谓也。大学真(zhēn)正(zhèng)的(de)目(mù)的，是培养(yǎng)学生，是教书育人，是产生更多的(de)大师。

郑(zhèng)强对官僚主义(yì)的批(pī)评，是否有(yǒu)助于大学的进步，学(xué)生的培养(yǎng)，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高校(xiào)中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人(rén)，能发自(zì)内(nèi)心(xīn)，不(bù)怕得罪人地说出(chū)心中想法，对(duì)高(gāo)校是件(jiàn)好事(shì)。对(duì)很多(duō)事情意见均(jūn)一致(zhì)的(de)高校，大抵是没有太(tài)大(dà)的创新力的。

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