认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作(zuò)业，认真的与认(rèn)真地是认真的和认真(zhēn)地的区别在(zài)于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后面接名词的(de)。

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认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真地(dì)

　　认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如(rú)：认真地(dì)跑德国有多大面积，德国相当于中国哪个省步。

　　意(yì)思是信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严(yán)肃(sù)对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏(tà)实(shí)认真，不要(yào)好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会计(jì)工作非常认(rèn)真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上(shàng)课(kè)要认真(zhēn)听讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代(dài)表们认真(zhēn)讨论并且一致(zhì)通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪(nǎ)个是正确的用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须(xū)和它前面的词和(hé)词组构成一种特有形式来为它(tā)后面的动(dòng)词服宏明务，构成(chéng)“状动(dòng)关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的结构特点是必须(xū)和它前(qián)面的词(cí)构成一(yī)种固有的(de)“的(de)字结构”形式来修(xiū)饰、限制和(hé)说明(míng)后面(miàn)的名(míng)词或并首(shǒu)代(dài)词，使前后构成一种“定名关(guān)系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动词或形容词之(zhī)后，带(dài)着它后面的词(cí)语为其前的动词(cí)或形容词服(fú)务(wù)，即作动(dòng)形谓语的补(bǔ)语(yǔ)。

　　如(rú)：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标志，应(yīng)读de。

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