说明方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及作(zuò)用答题(tí)格式，三年(nián)级说明方法有哪些及作用(yòng)是说明方法及作用：举例(lì)子(zi)：举出实际事(shì)例来说明事物(wù)，使所要说明的事物具(jù)体化，以便(biàn)读者理解(jiě)，这种说明(míng)方法叫(jiào)举(jǔ)例(lì)子的。

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说明方法有哪些及作用答题(tí)格(gé)式，三(sān)年级说明(míng)方法有哪些及作(zuò)用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出(chū)实(shí)际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物具体化(huà)，以(yǐ)便读(dú)者理解，这种说明方法(艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机fǎ)叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运用举事例(lì)的(de)说明(míng)方(fāng)法(fǎ)说明事物或事理，一要(yào)注(zhù)意(yì)例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适(shì)量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了(le)说明(míng)对象的特(tè)点。

　　例句：云能预示(shì)天(tiān)气。

　　比(bǐ)如，在某某地区，出现云就代表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根(gēn)据(jù)大(dà)的范(fàn)围列举相应的例子(zi)）

　　举了具体的(de)例子，真实具体有力地(dì)说明(míng)了……，使文章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具体，更具说服力，可(kě)以引(yǐn)用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)用的范(fàn)围很广，可以是经(jīng)典(diǎn)著作，名家名(míng)言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言的准确(què)性。

　　如引用古诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用故事使文章具有趣(qù)味性(xìng)。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它(tā)“制造奇特，人不(bù)知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以增加文章(zhāng)的说服力）

　　用(yòng)作引(yǐn)用的(de)说明方法能够简洁(jié)，有力地说明事物的……特征(zhēng)，既增强(qiáng)了说服力(lì)，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是(shì)将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以(yǐ)比(bǐ)较来说(shuō)明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽象的(de)或者是(shì)人们比较陌生的事物，可以用具(jù)体的(de)或(huò)者大(dà)家已(yǐ)经熟悉(xī)的事物和它比(bǐ)较，使读者通(tōng)过比较得(dé)到具(jù)体而(ér)鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特(tè)征也往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同(tóng)类(lèi)相比，也可以是异(yì)类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句：永定(dìng)河发水(shuǐ)时(shí)，来势(shì)很猛，以(yǐ)前两岸河堤(dī)常(cháng)被冲毁，但(dàn)是这座桥却从没(méi)出过(guò)事，足见(jiàn)它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突(tū)出被说明对象(xiàng)的特(tè)点）

　　4、列数(shù)字(zì)：

　　为了使所要(yào)说明(míng)的事物具体化，还(hái)可以采用列数字(zì)的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数(shù)字(zì)，一定要准确(què)无(wú)误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计(jì)的数(shù)字也要有(yǒu)可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列(liè)数字(zì)的方法进(jìn)行说明，既能准确(què)客(kè)观地(dì)反映(yìng)事(shì)实(shí)情况，又(yòu)有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力(lì)。

　　例句(jù)：按屏的(de)建造材料极其装饰的华丽程度，分为(wèi)金(jīn)屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石(shí)屏、木(mù)屏、竹屏等，因而在艺术(shù)上有(yǒu)雅俗之(zhī)别，同时(shí)也显(xiǎn)露了使用人不(bù)同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者(zhě)明白屏的(de)种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较，以(yǐ)突出(chū)事物(wù)的形状特点，增强(qiáng)说明的形象性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比方的(de)说(shuō)明(míng)方(fāng)法，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻还(hái)有联(lián)想(xiǎng)是一(yī)致的(de)。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻(yù)修辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻和(hé)借(jiè)喻，而说(shuō)明多用(yòng)明喻和暗(àn)喻，艺高人胆大什么意思打一生肖，艺高人胆大什么意思 说明人有较强动机借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了(le)说明对象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就像虹(hóng)。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以使(shǐ)要说明的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更(gèng)形象(xiàng)、具体，可以进行(xíng)状貌摹写。

　　作用(yòng)：描摹了……的……特点，生动形象详细具(jù)体(tǐ)地说明(míng)了……，使被说明(míng)对(duì)象更准确更(gèng)详(xiáng)尽更生动。

　　例(lì)句：这些石(shí)刻石狮子(zi)，有的(de)母子相抱，有的交头接耳(ěr)，有(yǒu)的像倾(qīng)听水声，有的像(xiàng)注视行人(rén)，千态万状，惟(wéi)妙(miào)惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简明的(de)语言、科学(xué)的术(shù)语对(duì)某一概(gài)念的本(běn)质特征作规定性的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物的本(běn)质。

　　作用(yòng)：使人们在阅(yuè)读时对抽象的字词(cí)能够更加明白、理解。

　　例句：统筹方法，是一(yī)种(zhǒng)安排(pái)工作进(jìn)程的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作诠(quán)释(shì)：

　　从(cóng)一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性(xìng)的解释。

　　作(zuò)用：使读者在阅读时对抽象的字词(cí)能够更加明(míng)白，更易理解。

　　例句：大拱的(de)两肩上，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节(jié)约了石料(liào)，减轻了(le)桥身的重量，而且在(zài)河水(shuǐ)暴涨的时候，还可(kě)以增加桥洞的过水量，减轻(qīng)洪(hóng)水(shuǐ)对桥身的冲击。

　　同时(shí)，拱上加拱，桥身也(yě)更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（使读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列(liè)图表(biǎo)：

　　为(wèi)了把十分复杂的事物(wù)说清楚，就可以(yǐ)采用图(tú)表法，来(lái)弥补(bǔ)单用文字表达的缺欠(qiàn)，对某些(xiē)事(shì)物解说更直接(jiē)、了当(dāng)。

　　作(zuò)用：使人看了一目了(le)然。

　　条(tiáo)理清晰(xī)，直接地(dì)说明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设是用假设的(de)想法表示(shì)出(chū)将来(lái)会出现的情况。

　　作用：用(yòng)假设(shè)的环(huán)境来预设将来(lái)可(kě)能(néng)要出现的状(zhuàng)况。

　　例句(jù)：我们只(zhǐ)有一个地球，如(rú)果(guǒ)它被(bèi)破(pò)坏了，我(wǒ)们别无去处。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明方法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)及作(zuò)用答题格式

　　说明方法及其作(zuò)用答题格式如(rú)下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物的(de)××特点。

　　对事物的(de)特(tè)征（或事理）分(fēn)门别类加以说(shuō)明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动形象地说明(míng)该事物的××特点,增强了文章(zhāng)的(de)趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明(míng)该事物的××特点.使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作比较(jiào)：突出强(qiáng)调了被说明对象(xiàng)的(de)××特点（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定(dìng)义：用简明科学的语言(yán)对说明的(de)对象（或(huò)科学事理）加以揭示,从而更(gèng)科学、早陵做(zuò)更本质(zhì)、更概括(kuò)地(dì)揭示事物(wù)的特(tè)征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说(shuō)明了事物的××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用引用的方法说明事(shì)物的特征,增强说服(fú)力,如(rú)引用(yòng)古诗文、谚(yàn)语(yǔ)、俗(sú)话.引用说明在(zài)文(wén)章(zhāng)开头,还起到引出(chū)说明对象(xiàng)的作用(yòng)。

　　9、摹(mó)状貌(mào)：对事物的特(tè)征（或事(shì)理）加(jiā)以形象化的描摹,使说明更具体生动(dòng)形象(xiàng)。

　　10、作(zuò)诠释：对事物的特(tè)征(zhēng)（或事理）加以具体的(de)解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明：引(yǐn)用说明有以(yǐ)下(xià)几种形式(shì)—陆衡(héng)—A、引(yǐn)用具体的事例；（作(zuò)用同举例(lì)子） B、引用(yòng)具体(tǐ)的数据(jù)；（作用同列数字）C、引用名(míng)言、格言、谚语；作用是使(shǐ)说明更(gèng)有说服(fú)力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事(shì)趣闻等.作用是增强说(shuō)明的趣味性.（引用(yòng)说(shuō)明(míng)在文章开(kāi)头,还起到(dào)引出说明对象的作(zuò)用）。

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