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传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

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  说明文列数字的作用(yòng)是什(shén)么(me),说明(míng)文列(liè)数字的作用和好处(chù)是说明文中列数字(zì)是为了(le)使所要说明的(de)事(shì)物准确化,以便读者理解的。

  关(guān)于(yú)说明(míng)文列数(shù)字的(de)作(zuò)用是什么,说明文列(liè)数字的(de)作用和好(hǎo)处以及说明文列数字的作用是什(shén)么(me),说明(míng)文列数字的作(zuò)用答题格式,说明文(wén)列数字(zì)的作用和好处,说(shuō)明(míng)文列数字(zì)的作用怎么答,说(shuō)明文列数字(zì)的作用作文等问(wèn)题,小编将为你整理以下(xià)知识(shí):

说明文列数字的(de)作用是什么,说(shuō)明(míng)文(wén)列(liè)数字的作用和好处

  说明文中列数字是(shì)为了使(shǐ)所要说明的事物准确化,以便读者(zhě)理(lǐ)解。

  需(xū)要(yào)注意的是,引用的数字,一定(dìng)要准确无(wú)误,不(bù)准确(què)的数(shù)字绝对不可以(yǐ)使用,即(jí)使是估(gū)计(jì)的数字(zì),也要有可靠的依据(jù)。

列数字(zì)的说明(míng)方法(fǎ)的作用是什么

  用具体数字来说明(míng)问(wèn)题,可以使说明文更准确,更科学,更(传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思gèng)具体,更具说服力。

  通(tōng)过具体数字,表现语言的准(zhǔn)确性,更具说服力。

  有(yǒu)些事物为便于从(cóng)数量上说(shuō)明特征,往往运用一睁(zhēng)咐(fù)些数字来说明。

  文学性(xìng)说明文还(hái)要求生(shēng)动性(xìng)、形象性。

  恰(qià)当(dāng)地运用(yòng)说明方法,能提高说明(míng)语言的(de)科学性和准(zhǔn)确(què)性,使说明对象更具体、更生动,让(ràng)读者更(gèng)明白,更清(qīng)楚(chǔ)作者的意思,更能增(zēng)强(qiáng)说(shuō)服(fú)力,有时也能增强(qiáng)读者的(de)阅读兴(xīng)趣,更突出(chū)主题。

传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  扩(kuò)展资料(liào):

  为了使所要说明的(de)事物(wù)准(zhǔn)确化,还可(kě)以采用(yòng)列数字的方法(fǎ),以便读者理解(jiě)。

  需要注(zhù)意(yì)的是,引用的数字,一定(dìng)要准确无误(wù),不准确的数字绝对不(bù)能用,即(jí)使是估计的数字,也(y传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思ě)要有可靠的根(gēn)据。

  例如:

  1、我国曾经(jīng)发现过悉旁(páng)纯一头(tóu)近四万公斤重启裤的鲸,约十七米长,一条舌头就(jiù)有十(shí)几(jǐ)头大肥猪那么(me)重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正变成幼(yòu)鱼的卵(luǎn)可能还不到1%。

  ——《海洋是未来的粮仓》

  3、这样(yàng),长江中下游(yóu)的湖泊(pō)面积(jī)在20世纪50年代还有22000多平(píng)方千(qiān)米(mǐ),到20世(shì)纪80年代(dài)只剩下12000平方千(qiān)米,减(jiǎn)少了(le)45.5%。

  ——《湖群,在消失》

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