大学的学分是啥意思，大(dà)学学分的规范是什么是学分制(zhì)，教(jiào)育形式的一种，以(yǐ)选课为中(zhōng)心，教师辅导为辅佐，经(jīng)过(guò)绩点(diǎn)和学分，衡量(liàng)学(xué)生(shēng)学习质和量的归纳教育(yù)管理准则的。

　　关于大学的(de)学分是(shì)啥意思，大学学分(fēn)的规范是什么(me)以及(jí)大学的学分是啥(shá)意思，大学(xué)学(xué)分是干什么的(de)，大学学分的规范是什么，大学(xué)学分(fēn)是干啥(shá)的，大(dà)学里学分(fēn)是什么(me)等问题，小编将为你收拾以下(xià)常识：

大学的学分是啥(shá)意(yì)思，大学学分的规范是什么

　　学分制，教育形式的一种，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点(diǎn)和(hé)学分(fēn)，衡(héng)量学生

　　学习质(zhì)和量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　与班(bān)建制(zhì)、导师制合称三(sān)大(dà)教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创(chuàng)始于美国哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大学在(zài)国内首先(xiān)实施”选课制”，1978年(nián)国内(nèi)一(yī)些有条件

　　的(de)大学开端试行学分制，现在学分(fēn)制变革已在国内(nèi)高校全(quán)面推开(kāi)。

大学学分是什(shén)么(me)意思(sī)

　　学分(fēn)，是用于核(hé)算学(xué)生学习量的(de)一(yī)种(zhǒng) 计(jì)量单(dān)位 ，按学期(qī)核算，每门课(kè)程及(jí)实(shí)践环节的详(xiáng)细学分数以专业 教育方案 的(de)规则为准。

　　部分校园也有按学分(fēn)收费的(de)准(zh50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润ǔn)则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在大学期间的学习常识的广度，学(xué)生获得的学分越多，阐明学生学到的东西也就越多(duō)。

　　在(zài)某些大学中(zhōng)，学分也(yě)变成了点评学生(shēng)优异程度的一个重要规范。

　　 大学(xué)学分制(zhì)

　　一、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分(fēn)制(zhì)，是指以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过绩点和(hé)学分衡量学生学习质(zhì)量(liàng)的归纳教(jiào)育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　敬缓学(xué)分制创(chuàng)始于(yú)美国哈佛(fú)大(dà)学，与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称(chēng)三大教育(yù)形式。

　　二、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学年(nián)学分亮(liàng)睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学分制(zhì)的特征(zhēng)。

　　它(tā)既保留了学年制方案性强、专(zhuān)业分类(lèi)紧(jǐn)密完好的(de)特性，又具(jù)有(yǒu)学分制的某些长早(zǎo)樱处，比方，在对课程的选修方(fāng)面，给予学生在必定范围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获(huò)得的结业总学分作为(wèi)结业规范的一种教育(yù)管理(lǐ)准则(zé)，它要求依照培(péi)养目标和教育方案中(50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润zhōng)各(gè)门课程及(jí)教(jiào)育环节的学时量，确认(rèn)每门(mén)课程的(de)学分，设(shè)置(zhì)必(bì)修课和选修课，规则各类课程(chéng)的份额，以及(jí)准予学生结(jié)业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分(fēn)制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分(fēn)制(zhì)基础上发生(shēng)的一种能用以显现学(xué)生每(měi)门课程的(de)学(xué)习成果(guǒ)的质量，以及学年和结(jié)业总成果质(zhì)量的教育(yù)管理准则,，其核算公式为(wèi):学分(fēn)绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也(yě)是在学分制的基础上发生(shēng)的一(yī)种能(néng)用以显现学(xué)生对某些要点(diǎn)课(kè)程的学习质量，以区(qū)别学生专业水平凹凸的教育(yù)管理准则。

　　实施加权(quán)学分，将教育方案(àn)中的学分，依(yī)据(jù)课程类别，求学成果(guǒ)差异等别离确认(rèn)不同的权重系数，方案学分乘以权重(zhòng)系数，得出加(jiā)权学分，以(yǐ)区别学生学(xué)习成果好(hǎo)坏，并做为选(xuǎn)拔尖子生(shēng)、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分(fēn)制是在要求学生修满教育(yù)方案(àn)规(guī)则的最低(dī)学格外，还应(yīng)修满课外附加学分(fēn)才干结业的(de)一种教育管理(lǐ)准则。

　　一(yī)般(bān)说来，课外附加学分可依据学(xué)生参与学科比(bǐ)赛与(yǔ)学(xué)术活动、思想品德与社会工作、文体活(huó)动与(yǔ)公(gōng)益活动的(de)状况来鉴定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润