小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

　　关于小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔以及小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生平(píng)时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔，小学生用hb铅笔好还是用2b铅笔好，小学生用2b还(hái)是(shì)hb的铅(qiān)笔等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

小学生用(yòng)HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，四大灵猴的兵器叫什么名字B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适(shì)中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也(yě)是一(yī)种行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)四大灵猴的兵器叫什么名字如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功(gōng)课(kè)，一边(biān)进行抄写(xiě)练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文，一(yī)边进(jìn)行生字(zì)、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识(shí)，又(yòu)提高了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的(de)一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活(huó)中更多(duō)时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的习(xí)字(zì)非常重视(shì)，在家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好(hǎo)两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的(de)一(yī)个侄(zhí)子就要(yào)上小学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下(xià)铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大(dà)就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的(de)老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一(yī)次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个(gè)小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了(le)让写出(chū)来(lái)的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的(de)问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能(néng)够看清楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就(jiù)容(róng)易正确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 四大灵猴的兵器叫什么名字