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重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么

重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤(fèn)读书啊(a),发奋还是(shì)发愤图强是两个都(dōu)正确的。

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发(fā)奋还是发愤(fèn)读书啊(a),发(fā)奋(fèn)还是(shì)发愤图强

  两个都正确。

  二者(zhě)之(zhī)间的意(yì)思、基本解释、引证解释都有区(qū)别,具体如(rú)下:

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋

  意(yì)思为振(zhèn)作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决(jué)心(xīn),立志,自觉不满足,而奋力为之(zhī)。

  二、基本解释不同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋(fèn)发。

  ②、决定努(nǔ)力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努(nǔ)力。

  ②、发泄愤怒(nù)。

  三、引证(zhèng)解释不(bù)同

  1、发奋(fèn)

  郭沫(mò)若《棠(táng)棣(dì)之(zhī)花(huā)》第一幕:正是我们年青人发奋有为(wèi)的时候(hòu)了(le)。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡要发愤读(dú)书,要(yào)争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇(piān):“盖秦灭六国(guó),四方怨恨,而楚(chǔ)尤发愤,誓虽三户必(重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么bì)亡 秦 。

重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么

发(fā)奋还(hái)是发愤读书(shū)啊

  两个(gè)都可(kě)以,看你用(yòng)的场(chǎng)合和具(jù)体的意思。

   “发(fā)奋”与“发愤”读(dú)音(yīn)相(xiāng)同,意思也相近。

  了(le)解它们之间的细微的差别,对正确使(shǐ)用(yòng)这两个词非(fēi)常(cháng)必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字(zì)作奋,是个(gè)形声字,形旁是隹,和鸟有关。

  本义指鸟振(zhèn)翅飞(fēi)翔。

  如:奋飞。

  后来引(yǐn)申为振作、鼓动。

  如:奋斗(dòu)、兴(xīng)奋、勤奋、奋(fèn)不顾身等(děng)。

  

    愤,也(yě)是(shì)形(xíng)声字,形(xíng)旁是心,和人的(de)心情有关。

  指因(yīn)为(wèi)不(bù)满(mǎn)意而感情激动(dòng重孙子又叫什么,重孙的孙子叫什么)。

  如:气(qì)愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋指振作起来(lái),如:发奋努力、发奋有为等。

  发愤指决心努力和皮圆(yuán)。

  如:发愤忘(wàng)食、发愤(fèn)图(tú)强等。

  发奋强调精神振作(zuò);发愤突出精神受到刺激而产(chǎn)生向(xiàng)上的内动(dòng)力。

  

    范(fàn)围有别。

  “发奋”使(shǐ)用的范围要比“发(fā)愤(fèn)”大。

  “发奋”可以指个人,也可(kě)以(yǐ)指群体(tǐ)或国(guó)家,而“发(fā)愤”一般只(zhǐ)指个人。

  

    功能(néng)有别。

  “发(fā)奋(fèn)”可(kě)以(yǐ)说“奋发”。

  如(rú):“发(fā)奋努力(lì)”可以说“奋发努力”,“发(fā)奋图强(qiáng)”可(kě)以说“奋发(fā)图强(qiáng)”。

  而“发(fā)愤(fèn)”则不能(néng)说“愤发”。

  

    需要(yào)区分两个(gè)成语的意(yì)义。

  发奋(fèn)图强和发愤图强(qiáng),两个都有“谋(móu)求自强”之义。

  前一个指振作精神(shén),奋(fèn)力(lì)自握锋强;后一个指(zhǐ)下定(dìng)决(jué)心,努力谋求(qiú)强盛(shèng)。

  一个侧重于“振作精(jīng)神”,一个侧(cè)重于(yú)“下定决(jué)心”,侧重点有所不同。

  

   所唤(huàn)塌以可以说“发奋(fèn)读书”(振作精神(shén),努力读书),也可以(yǐ)说“发愤读书”(下定决心,好好读书)。

   希望可以帮助你。

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