橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

96的因数有哪些数,72的因数有哪些

96的因数有哪些数,72的因数有哪些 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民政部等四部门发布关于做(zuò)好2023年普通高(gāo)校(xiào)毕业生到城乡社区就业工(gōng)作的通知。其中提出,加大(dà)从(cóng)高校毕业生中定向(xiàng)招聘社区专职工(gōng)作人员的工(gōng)作力(lì)度,综(zōng)合考虑本地高校毕业生数量、报考社区专职工作人员意愿等因(yīn)素,科(kē)学(xué)设定定向招聘高校毕业(yè)生(shēng)的(de)社区专职工(gōng)作人员岗位(以下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)岗位”)数量(liàng),鼓(gǔ)励2023年定向(xiàng)招聘岗位数量不少于2022年(nián)。各地社(shè)区专职工(gōng)作人员定(dìng)向招聘2023届高校毕业生工作须(xū)于8月31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位优先(xiān)向困难高(gāo)校毕业生(shēng)倾(qīng)斜(xié)。

  具(jù)体通知如(rú)下:

  一、统筹做好社(shè)区专职工作人员招聘工作。各(gè)地要对(duì)照“十四(sì)五”期末(mò)每万城(chéng)镇常住人口拥(yōng)有社区工(gōng)作(zuò)者18人的规划目标,进一(yī)步(bù)充实社区工作力量(liàng),统筹社区专职工作人员(yuán)现有空岗待招聘、因退休离职待招(zhāo)聘、新增待(dài)招(zhāo)聘岗位等(děng)需求,科学拟订(dìng)本地区2023年社区专职(zhí)工(gōng)作人员年度招聘(pìn)计划。以(yǐ)县(xiàn)(市、区(qū)、旗)为单位,统(tǒng)一规(guī)范(fàn)社区专职工作人员选聘程序和资格条件(jiàn),由民政、人力资源社(shè)会保障等部门共同组织实施(shī)。原则上2023年所有新招聘社区专(zhuān)职(zhí)工作人(rén)员岗位全(quán)部(b96的因数有哪些数,72的因数有哪些ù)面(miàn)向高校毕(bì)业生(shēng)开放(fàng)。鼓励具(jù)备条件的行(xíng)政村积极吸纳(nà)高(gāo)校毕业生到(dào)村担任村(cūn)务(wù)工作(zuò)者。

  二、重点做好(hǎo)定向招聘高(gāo)校毕(bì)业(yè)生工作。加大从高校毕(bì)业(yè)生中定向招(zhāo)聘社区专职工作(zuò)人员(yuán)的工作(zuò)力度,综合考虑本地高校毕(bì)业生(shēng)数量、报考(kǎo)社区专职工作人员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向招(zhāo)聘96的因数有哪些数,72的因数有哪些高校(xiào)毕业生的社区专(zhuān)职工作人员(yuán)岗位(以(yǐ)下简称(chēng)“定向招聘(pìn)岗位”)数(shù)量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘(pìn)岗位数量不(bù)少于2022年。各地社区专(zhuān)职工作(zuò)人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业生工作须(xū)于8月(yuè)31日前完成。定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位优先(xiān)向(xiàng)困难高(gāo)校毕业生(shēng)倾斜(xié)。

  三、发展(zhǎn)城乡社区(qū)服(fú)务吸纳(nà)就业。贯(guàn)彻落(luò)实(shí)《“十四(sì)五”城乡社(shè)区服务体系建设(shè)规划》,鼓(gǔ)励在社区发展养老、托育(yù)、家政(zhèng)、物业、健康(kāng)等生活(huó)性服务(wù),支持(chí)相关企业、事业单位、社会组织在城乡社(shè)区设置服(fú)务网点或开(kāi)展社区服务,对吸(xī)纳高校(xiào)毕(bì)业生就业(yè)的小微企业,符合条件的按规(guī)定落(luò)实社会保险补贴等帮扶政策。高校毕业(yè)生在(zài)城乡社(shè)区服(fú)务领域创业,符合(hé)条件的,可申请最(zuì)高20万元的个人(rén)创(chuàng)业担保(bǎo)贷款,由财政给(gěi)予(yǔ)贴(tiē)息;鼓(gǔ)励利用社区综合服(fú)务设施为高校(xiào)毕业生在城乡社区服务领域创(chuàng)业提供必要的(de)场地支持。高校毕业生在城乡社区服务领(lǐng)域灵活就业的,符合条件的可申请获(huò)得社(shè)会保险补贴。

  四(sì)、开(kāi)发社会工作(zuò)岗位拓展就业空间。进(jìn)一步增加社会工作就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(zhèn)(街道)社会(huì)工(gōng)作站开展服务。鼓励各地对接辖区内高校,在社(shè)会工作服务平台中(zhōng)打(dǎ)造“研究生工(gōng)作站(zhàn)”、“大学生研(yán)学实(shí)践基地”、“双交流基(jī)地(dì)”等“政社校”合作(zuò)平台,探索社会工作(zuò)高层次人才资(zī)源集聚和合作(zuò)机制(zhì),为吸引社会工(gōng)作专业(yè)高校毕业生(shēng)到(dào)基层就业创造积极(jí)条件。

  五、设立就(jiù)业见习岗位促进就业(yè)。积(jī)极(jí)组织社会组(zǔ)织、城乡(xiāng)社区组织、社区(qū)服务类(lèi)企(qǐ)业(yè)等参(cān)与(yǔ)“百万就业见习岗位募集计(jì)划”,开发一批就业见习岗(gǎng)位,引导(dǎo)高校毕(bì)业(yè)生到城乡社区实践服务、增进了解,激发到社区就业的热情。对见(jiàn)习单位按(àn)规定落实就业见习补(bǔ)贴(tiē)和激励(lì)推动政(zhèng)策,对城乡社(shè)区组(zǔ)织见习期满的见习人员,可按规定(dìng)同等(děng)条件下优先招录为社区专职工(gōng)作(zuò)人员。

  六、加(jiā)强高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生教育引导。各地各高校要强化对在校(xiào)大学(xué)生的(de)理想信(xìn)念和思想教育,引导(dǎo)在校大学生树立(lì)科学的就业(yè)观和成才观(guān),激励(lì)高(gāo)校毕业生积极投身城乡(xiāng)社(shè)区等基层一(yī)线锻炼锤炼、成长(zhǎng)成才(cái)。要进一(yī)步开发社区治理和服务相关理论和实(shí)践课程(chéng),在城乡社区设立实习(xí)实(shí)践基地(dì),组织(zhī)在校大学(xué)生走进城乡社(shè)区,开展实习实践、志愿(yuàn)服务、社会公益(yì)等活动(dòng),培养(yǎng)做群(qún)众工作、链接资源、提(tí)供服务、化解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会资(zī)本设(shè)立(lì)社区(qū)创新专项基(jī)金,在(zài)高校教师(shī)指导下组建创(chuàng)新团队,以乡村(cūn)产业振兴、智慧(huì)社区建设等为重点开发便于就业(yè)创(chuàng)业(yè)的项目,激发高校毕业生在城乡社区创新创业的热(rè)情。

  七(qī)、强化社区就(jiù)业服务指(zhǐ)导(dǎo)。各地公共就(jiù)业人才服务机构要及时收集社区岗位招聘(pìn)信息,通过线上线下各种途径向社(shè)会公开(kāi)发布。国家(jiā)大学生就业服(fú)务(wù)平台、高(gāo)校毕业生就业服务平(píng)台(tái)要设(shè)立高校(xiào)毕业生城(chéng)乡基层就业岗位(wèi)发(fā)布专题,汇集发布各(gè)地社区专(zhuān)职工作人(rén)员招(zhāo)聘信(xìn)息。各地民政部门要做(zuò)好社区专职工(gōng)作人(rén)员相(xiāng)关信息的(de)收集和对接,围绕社区(qū)专职工作人(rén)员(yuán)工作性质(zhì)、工作(zuò)职责(zé)、职(zhí)业发展路径(jìng)、薪酬待遇等高校毕业生关(guān)心的重点问题加大(dà)宣(xuān)传力度,可采(cǎi)取随岗位需求信息一并(bìng)推送(sòng)至就业服务平台、在青(qīng)年群体使用较多的新媒(méi)体平台宣传发布等(děng)多种形式,增进高校毕业生对社区(qū)专职工作(zuò)人员(yuán)职业的了解。各地教(jiào)育、人力资源社(shè)会保障部门(mén)和(hé)各高校要主(96的因数有哪些数,72的因数有哪些zhǔ)动创(chuàng)造条件(jiàn),为面向高校(xiào)毕业生精准推送社区就(jiù)业信息、提供社区就业服务指导予(yǔ)以支持和保障。

  八、营(yíng)造拴心留人的良好(hǎo)环境。以县(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入职(zhí)社区专职工作人员的高校毕业(yè)生(以下简称(chēng)“新入职高校毕(bì)业生”)初任培训工作,原则(zé)上在入职6个月之内(nèi)开展3至(zhì)5天的集(jí)中脱产培训(xùn),灵(líng)活(huó)采用以老(lǎo)带新、观摩(mó)学习(xí)等(děng)形(xíng)式(shì)开展结对帮带培训,帮助新(xīn)入(rù)职(zhí)高校毕业生尽快熟悉社区情况、投入社区工作(zuò)。加(jiā)强对新入(rù)职(zhí)高校毕业(yè)生的关心关爱(ài),在工作生活心理等方面(miàn)对其给予支持和帮助。加大(dà)从优秀城乡社(shè)区工(gōng)作者中招录(聘)公务(wù)员(yuán)或事业单(dān)位工作人员特别是街道(乡镇)干部力度(dù)。大力宣传高(gāo)校毕(bì)业生在(zài)社(shè)区(qū)就业(yè)创业的优秀典型和先(xiān)进(jìn)事迹(jì),营造(zào)广大青(qīng)年(nián)投身城(chéng)乡社区建设增长才干(gàn)、实现价值的良(liáng)好氛(fēn)围(wéi)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 96的因数有哪些数,72的因数有哪些

评论

5+2=