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  《藤野先生》回忆(yì)了(le)在(zài)日本东北大学的留学生活,表达了深切(qiè)的(de)怀念(niàn)之情。

  接下(xià)来分享朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄(chāo)和(hé)赏析。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)摘抄

  牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛(měng)打、无(wú)拘(jū)无束(shù)

  忍俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆头呆(dāi)脑

  千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然(rán)矗立

  舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山(shān)一碧(bì)、不动声色(sè)

  奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生好句摘抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢(bà)。

  赏析:与句(jù)末语气的罢合(hé)用,以诙谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙台(tái)受优待的原因,带有(yǒu)弱国国民的(de)辛酸。

  2.东京(jīng)也无非是这样(yàng)。

  赏析(xī):表达了作(zuò)者(zhě)对清国留学生在东京(jīng)造(zào)成恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

  3.他(tā)的(de)对于我的热心的希(xī)望,不倦的教诲,小而言之(zhī),是为(wèi)中国,就是(shì)希望中(zhōng)国有新的(de)医(yī)学(xué);大(dà)而言之,是为学术,就是希望新(xīn)的医(yī)学传到中国去。

  他的性格(gé),在我(wǒ)的(de)眼里(lǐ)和心里(lǐ)是伟大的。

  赏有白头发染什么颜色好,有白头发染什么颜色好看析:深切地(dì)表达了(le)对(duì)藤(téng)野先生的(de)怀念和感激。

  4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表(biǎo)明事实(shí)并未出(chū)现,不过是作者想象(xiàng)中的情景,而鼓(gǔ)舞的力量(liàng)是巨大的。

  这就强烈的(de)表现了作者对(duì)藤野(yě)先生的怀念。

  5.因为状况也(yě)无聊,说起来也无(wú)非使他失望,便连(lián)信(xìn)也怕(pà)敢写了。

  赏析(xī):这里透露(lù)了(le)作者对辛亥革(gé)命后中国(guó)依然是半殖民地半封建社会的现状的(de)失(shī)望和不满,从而也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野(yě)先生(shēng)对自己对(duì)中国人(rén)民的关心和期望,含(hán)蓄的笔调更加(jiā)强了(le)文章思(sī)想的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

  朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄,内容(róng)旦银猛(měng)如下:

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

  同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

  2、无非:不(bù)外,没(méi)别的(de)。

  3、何尝:用在(zài)肯定形(xíng)式前表(biǎo)示否定,有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

  4、诘(jí)责(zé):诘问(wèn)谴责。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤(chàn)额:冷得颤抖(dǒu)的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高(gāo);顿:停顿;挫:转折。

  指声音(yīn)的高(gāo)低起(qǐ)伏和停(tíng)顿转折。

  9、小而言之(zhī):从小处(chù)来说,从细节来看(kàn)。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边一个客店里的(de),初冬搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷,蚊子却还多,后来用被(bèi)盖(gài)了(le)全身,用衣服包了头脸,只留两个(gè)鼻(bí)孔出气。

  在这呼吸不息的地方,蚊(wén)子竟(jìng)无从插嘴,居(jū)然睡安稳了。

  2、仙台是一个(gè)市镇(zhèn),并(bìng)不大,天(tiān)冷得利害(hài),还(hái)没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

  3、有一天,本级(jí)的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲(jiǎng)义看。

  我检出(chū)来交给(gěi)他们,却(què)只翻(fān)检了一通,并没有带走。

  但他们一走,邮(yóu)差(chà)就送到一封很厚(hòu)的信,拆(chāi)开看(kàn)时,第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每看一(yī)片都有(yǒu)的,但在我,这一声(shēng)却特(tè)别(bié)听(tīng)得刺耳。

  此后回(huí)到中国来(lái),我(wǒ)看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人(rén)们,他(tā)们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无法可想(xiǎng)!但在那(nà)时那地,我的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食(shí)和我不(bù)相干,然(rán)而好意难却,也只得别寻相宜(yí)的住处了(le)。

  《藤野(yě)先生(shēng)》创(chuàng)作背景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅(xùn)22岁,他怀着寻求(qiú)救国(guó)救(jiù)民(mín)真理的(de)理(lǐ)想,去日(rì)本留(liú)学(xué),在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

  1904年9月(yuè),转赴仙台,进仙台医学(xué)专门学校(xiào)学医。

  毕业于爱知县(xiàn)立医学校(现名古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的两个月前(qián),升格为仙台(tái)医(yī)学专门(mén)学校(xiào)的解剖学教授。

  鲁迅在(zài)此(cǐ)认识了这位日本学(xué)者,并模(mó)桥且同他建(jiàn)立了深(shēn)厚(hòu)的师(shī)生友谊。

  在日本军国主义影(yǐng)响下,当时的(de)日本人对中国人民抱(bào)有(yǒu)狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

  但藤野先生并不如此,他对来自弱国的(de)鲁迅毫不(bù)歧(qí)视,倍加爱护,并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

  这篇(piān)散文写于(yú)1926年(nián)10月有白头发染什么颜色好,有白头发染什么颜色好看12日,当时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害,从北京(jīng)南下,来(lái)到厦门大(dà)学任教,作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生,此文最(zuì)初(chū)发表(biǎo)于同(tóng)年十二月出版的(de)《莽(mǎng)原》半月刊第23期(qī),后收(shōu)入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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