夜黑风高什么意思含义，夜黑风高啥意思-橘子百科-橘子都知道

夜黑风高什么意思含义，夜黑风高啥意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学(xué)导论这门课程(chéng)是医学基础(chǔ)课基础课的(de)两(liǎng)年(nián)学习(xí)中(zhōng)，最重要的(de)几门科(kē)目是(shì)解(jiě)剖(pōu)、生理(lǐ)、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的(de)几(jǐ)门(mén)，更是考(kǎo)试“挂(guà)科(kē)”人数最多的(de)几门(mén)，所以(yǐ)一定(dìng)要重(zhòng)点攻克对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的(de)解(jiě)剖实(shí)习限于认读(dú)标本上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为(wèi)了(le)实(shí)习(xí)考试(shì)，而且也(yě)能极(jí)有效帮助(zhù)理解书本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解一些结(jié)构和功能，就变得(dé)容易了(le)许(xǔ)多的。

　　关于怎样学好护理(lǐ)学(xué)基础，怎样学好护(hù)理学导论这(zhè)门课程(chéng)以及(jí)怎样学好护理(lǐ)学基(jī)础(chǔ)，怎样学(xué)好护理学导论，怎样学(xué)好护(hù)理(lǐ)学导论这门课程(chéng)，怎样学好护理(lǐ)学专业，怎样学好护理学基(jī)础(chǔ)300字等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

怎样学好护理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学导论这(zhè)门课程

　　医学基(jī)础课(kè)

　　基础课(kè)的两年学习中(zhōng)，最重要的几门科(kē)目(mù)是(shì)解剖、生理(lǐ)、生化(huà)、病理以及药理，也是最(zuì)难的(de)几门，更是考试“挂科”人(rén)数(shù)最多的(de)几门，所以一定要(yào)重点攻(gōng)克

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖(pōu)实习(xí)限于认读标本

　　上(shàng)好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是为了(le)实习(xí)考试，而且也(yě)能极(jí)有效帮助理解书本(běn)上的知(zhī)识，一(yī)旦建立了实物的概念，再去理解一些结构和功能(néng)，就变(biàn)得(dé)容易(yì)了许多(duō)。

　　如果说解剖课(kè)是学习健康(kāng)状态(tài)时(shí)的人体结构，那么病理(lǐ)课就是学习疾病状(zhuàng)态时的人(rén)体结构了，这(zhè)两门(mén)课(kè)是相辅相成的，学(xué)好了(le)常(cháng)态，也就(jiù)很容易分(fēn)辨(biàn)什么(me)是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课的学习跟解(jiě)剖课大同小异，也要背(bèi)很多(duō)拗口的名词，理解很(hěn)多(duō)疾病的(de)表现，认很多疾病状态的(de)器官，要(yào)多(duō)记多看多动手

　　生理(lǐ)课主要是解释一些人体的机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理(lǐ)专业

　　 1、基础课的两(liǎng)年学习中(zhōng)，最重(zhòng)要的几门科目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药(yào)理，也是最(zuì)难的(de)几门，更是(shì)考试“挂科(kē)”人数最(zuì)多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克(kè)

　　 2、对于(yú)解剖的学习，除了背(bèi)书以外，还要(yào)强(qiáng)调实(shí)习课，护理专(zhuān)业(yè)的解剖实习限于认读标本

　　 3、上好解(jiě)剖实(shí)习课，不仅(jǐn)仅是为了实(shí)习考试，而且也(yě)能极有效(xiào)帮助(zhù)理解书(shū)本上的知识(shí)，一旦建立(lì)了实(shí)物的概念，再去理解一些结构(gòu)和(hé)功(gōng)能，就变(biàn)得容易了许多。

　　 4、如果说解剖课(kè)是(shì)学(xué)习健康状态时的人(rén)体结构，那么病(bìng)理(lǐ)课(kè)就是(shì)学习(xí)疾(jí)病状态时的人体结构了，这(zhè)两门课(kè)是(shì)相辅(fǔ)相成的(de)，学好(hǎo)了常(cháng)态，也就很容易分辨(biàn)什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的(de)理解。

　　 5、病理课的学(xué)习(xí)跟解剖(pōu)课大同小异，也要背很(hěn)多拗(ǎo)口(kǒu)的(de)名词(cí)，理解(jiě)很多疾病的表现，认很多疾病状态的器(qì)官，要(yào)多(duō)记多看(kàn)多动手(shǒu)

　　 6、生(shēng)理课主要(yào)是解释(shì)一些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学(xué)护理专(zhuān)业

　　您好，您可(kě)以报名(míng)参加(jiā)成年(nián)人自考，选择(zé)护理专(zhuān)业(yè)即可。

　　希望可以(yǐ)帮到(dào)你

　　 ⑶ 学(xué)习(xí)护理好吗

　　我觉得现在学习护理(lǐ)专业还是挺不错的呀，未(wèi)来的(de)就业前景也是相当的广阔，要知道(dào)现在护理专业已经被列为了夜黑风高什么意思含义，夜黑风高啥意思(le)紧缺专业(yè)。

　　也就是说未来的很长(zhǎng)一段时间，这个专业都会被(bèi)重点扶持，现在我们国家(jiā)的(de)护士还是比(bǐ)较少的，数量是远远不够的(de)。

　　特别是最近这几年(nián)来，又出(chū)现了很多特殊型的护理职业，比如说家庭护(hù)理，还有(yǒu)儿童(tóng)护理等等(děng)。

　　所以说(shuō)护(hù)理(lǐ)专业毕业(yè)的大学本科生在很多(duō)医院都是(shì)非(fēi)常抢手的，未来肯定(dìng)会成为一个香饽饽。

　　当然敏宽如果你准备去选择(zé)护理专业，那么你本身必须(xū)要(yào)特别的热爱(ài)这个行业，另外(wài)就(jiù)是你必须要是一个特别有爱心，非常有责任心，平时也是比较(jiào)细心的(de)一个人。

　　在平时的生活当中大家一定要培养出严谨的作(zuò)风和良好的生(shēng)活习惯才行。

　　当然了(le)，不管是哪一个专业，我们都必须要付(fù)出(chū)全(quán)部的精力，这(zhè)样我们在(zài)这(zhè)个专业上面才会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专(zhuān)业

　　医(yī)学基础(chǔ)课。

　　基(jī)础(chǔ)课的困腔两年学(xué)习中，最重要(yào)的几门科目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最多(duō)的(de)几门，所以(yǐ)一定要重点(diǎn)攻克。

　　对于解(jiě)剖(pōu)的学习，除了背书(shū)以外，还要强调(diào)实(shí)习课，护理专(zhuān)业(yè)的解剖实习(xí)限于认(rèn)读标本。

　　上好解剖(pōu)实习(xí)课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且也(yě)能极有效帮(bāng)助理解书(shū)本上的知识(shí)，一(yī)旦建立了(le)实物的概念，再去理解一(yī)些结(jié)构和功能，就变得(dé)容(róng)易(yì)了(le)许(xǔ)多。

　　如果说解(jiě)剖课是学(xué)习健康状态时的人体结构(gòu)，那么病理(lǐ)课就(jiù)是学(xué)习疾(jí)病状态时的人(rén)体结构了，这两门课是相辅(fǔ)相成的，学好了常态(tài)，也就很容易分(fēn)辨什(shén)么是(shì)病态，认识了(le)病态，更加(jiā)深了(le)对(duì)常态的理解。

　　病(bìng)理(lǐ)课的学习跟解剖(pōu)课大同小异，也要(yào)背很多拗口的名词(cí)，理解(jiě)很多疾病的表(biǎo)现，认(rèn)很多疾病(bìng)状态的器官(guān)，要多记(jì)多看多(duō)动手。

　　生理课主要是解释一些(xiē)人体的机能。

　　人(rén)体有很(hěn)多(duō)微妙而又神奇的功能，比如细胞的物质能量代谢，血液的循环，神(shén)经的传(chuán)导等等(děng)。

　　信手拈来，都那么(me)的精(jīng)巧(qiǎo)绝伦令人叹服。

　　不过叹(tàn)服归叹服(fú)，学起来依(yī)旧不(bù)容(róng)易。

　　因(yīn)为所有的过程都是不可见的，只能凭想象(xiàng)。

　　人体(tǐ)的机能相当奇妙，很多(duō)机制(zhì)尚未研究(jiū)清楚，只能推断是怎(zěn)样的情形，或者(zhě)就一个(gè)现象(xiàng)存在好多种(zhǒng)流行的解释，这(zhè)无疑增(zēng)加了学习(xí)的(de)困(kùn)难。

　　生化是(shì)北医的头牌课程，以内容(róng)难、考试严闻名(míng)校内外。

　　生化主要是介绍人体内一(yī)些物质与能量的代谢过程(chéng)，要(yào)记(jì)很多极(jí)其(qí)复(fù)杂的化(huà)学(xué)符号。

　　完成一(yī)个反应桥尺亮通常会涉(shè)及(jí)十几二十种(zhǒng)物质(zhì)，还要记住每一步(bù)发生的器官以及发(fā)生的条件，想要记得准(zhǔn)确而且完整(zhěng)非(fēi)常困难。

　　可(kě)以自己(jǐ)编一些歌(gē)诀(jué)帮助记忆，比如在记忆人体(tǐ)八种(zhǒng)必(bì)须氨基(jī)酸时，可(kě)以使(shǐ)用(yòng)词(cí)头(tóu)法，把八种(zhǒng)氨基(jī)酸(suān)的(de)词头提出来组(zǔ)成一句相对容易(yì)记忆的话“一两色素本来(lái)淡(dàn)些”(异(yì)亮(liàng)氨(ān)酸、亮氨(ān)酸、色(sè)氨(ān)酸(suān)、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨(ān)酸、蛋氨(ān)酸(suān)、缬氨(ān)酸(suān))，这样便轻(qīng)松(sōng)把八种不相关又难(nán)记(jì)的名词(cí)整合到了一起，记得牢(láo)也记(jì)得准。

　　最后一门，药理，这门(mén)课(kè)程也是让人头(tóu)疼的一门。

　　因为(wèi)药物的名字都是外文翻译的，只是(shì)些无意义生僻字(zì)的堆积，又长(zhǎng)又(yòu)难，不容(róng)易(yì)背(bèi)，还容易(yì)搞混。

　　但(dàn)这门(mén)课(kè)的内(nèi)容非(fēi)常(cháng)系统而(ér)有条理，没有琐碎的知识点(diǎn)。

　　以药(yào)物的不良反应为例，总论中指出，不良反应包括(kuò)副(fù)作用(yòng)、毒性作用、过敏反应等，是指“与用(yòng)药目的无关，而对人体产生(shēng)不利甚(shèn)至有害的反应”。

　　在各论(lùn)中，每一(yī)类乃(nǎi)至(zhì)每(měi)一种药物都有其不良反应(yīng)。

　　如β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导(dǎo)的作用。

　　这些作用如果符合(hé)治(zhì)疗目的，就是治疗作用；如果不符合用(yòng)药(yào)目的，就(jiù)成了对用药者不利(lì)的(de)不(bù)良反应。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进入护(hù)理学院(yuàn)以后，我们(men)会学(xué)到中医、礼仪、伦理、美容(róng)整形等等(děng)有趣且(qiě)实用(yòng)的课程。

　　比如中医就(jiù)会学到很多养生(shēng)的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等(děng)等，这(zhè)些内容不仅(jǐn)仅(jǐn)可以在临床传授给患者，对自己而言也是受用(yòng)终(zhōng)生(shēng)的。

　　比如感冒(mào)鼻塞(sāi)时，按压鼻翼两侧的迎(yíng)风穴，将(jiāng)有效(xiào)缓(huǎn)解鼻(bí)塞的(de)症状；痛经的时候，按压或针刺虎口处的合谷穴，也能很快(kuài)缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们平时(shí)身体有(yǒu)些许不适的(de)时候，也(yě)可(kě)以实地操(cāo)作一(yī)下，简单且有效。

　　而礼仪(yí)课则会介绍经典的(de)商务礼仪，如(rú)何得(dé)体地(dì)待人接物，站立坐走的姿势，还有(yǒu)整饰仪容仪表等等，课(kè)程不仅(jǐn)限于(yú)课(kè)堂讲授，还包括大量的实习课。

　　同学们(men)分小组练习或者角色(sè)扮演(yǎn)。

　　比如推药(yào)车行走(zǒu)时需要上身挺直，抬头挺(tǐng)胸(xiōng)，收腹(fù)，两臂与肩同(tóng)宽(kuān)，放(fàng)在药车推杆两侧(cè)，脚尖(jiān)在正前方直线行走，步幅(fú)小(xiǎo)而均匀，步速稍快(kuài)。

　　遇到难缠的病人时(shí)，首先应该冷静，态度(dù)礼貌地(dì)向患者(zhě)清晰的解(jiě)释(shì)。

　　如果不能解决，及(jí)时找领(lǐng)导处(chù)理，原则是不能(néng)跟病人争吵。

　　这里找(zhǎo)领导(dǎo)处(chù)理(lǐ)，其实不是推(tuī)卸责(zé)任(rèn)，而是一个技巧，首(shǒu)先(xiān)留出一段时间让患(huàn)者(zhě)情绪冷静(jìng)下来；其次领导(dǎo)出面会使得(dé)患者有被(bèi)重视(shì)的感觉，也会重(zhòng)新审视自(zì)己的(de)行(xíng)为，从解决问题的目(mù)的(de)出发，更好的(de)缓解矛盾。

　　这些课程实践(jiàn)性(xìng)强(qiáng)而(ér)且都(dōu)非常的有趣(qù)，从来不会有人(rén)逃(táo)课，期末(mò)考试也不为难大家，都能轻松通过，所以是(shì)大学(xué)期间难得的(de)让同学满(mǎn)意的优质课程。

　　除了上(shàng)面提到的相对轻松的课(kè)程(chéng)外，护理学院开设的(de)重头课，护理学基础(chǔ)、内科、外科、儿科、妇科护理学其实是(shì)跟(gēn)医学基(jī)础(chǔ)课(kè)一样的，让人丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护(hù)理(lǐ)学基础(chǔ)是一门理论(lùn)联系实际的课程。

　　从入(rù)院(yuàn)时如何接待病人，如何填写(xiě)各种表(biǎo)单(dān)，如何(hé)写护理(lǐ)病历，以及患者住(zhù)院期间可能会实施的各种护理(lǐ)操作：急救(jiù)护理、输血与输液、铺床、鼻(bí)饲、口护(hù)等等。

　　对于(yú)刚入(rù)院的患者就涉及到如何(hé)与(yǔ)患者沟(gōu)通，建立良好(hǎo)的(de)护患关系，沟通(tōng)的过程(chéng)中(zhōng)35%属于语言(yán)沟通(tōng)，65%属于非(fēi)语(yǔ)言(yán)性沟通，可(kě)见语言沟通对于信(xìn)息传达的作用并没有我们想象(xiàng)中那(nà)么大。

　　非言(yán)语性沟通包(bāo)括肢(zhī)体语言、表情、声(shēng)调、语速等等。

　　像触摸就(jiù)是一(yī)种(zhǒng)非(fēi)常好的(de)关怀方式，当患者身体、心理(lǐ)痛(tòng)苦的时候，适当拍拍(pāi)肩(jiān)膀，握握(wò)她的手，会起到意想不到(dào)的(de)效果(guǒ)。

　　此外(wài)如(rú)何(hé)建立良好的护(hù)患关系，建立怎样的护患关系，这(zhè)其中(zhōng)也有技巧。

　　并不是(shì)说(shuō)替患者准备好一切，尽量满足患者的要求，就能称之为优秀的护(hù)理人员。

　　在患者完全不能自理的时候，确实应该尽量(liàng)提供帮助，但只要患者还(hái)具备一定的自理能力，就应该充分(fēn)调动其积极(jí)性(xìng)，锻炼他的能力，挖掘他(tā)的潜力，不能养(yǎng)成(chéng)依赖(lài)别人的习惯。

　　护理的主要目的是让患者(zhě)摆脱(tuō)护理、回归社会(huì)、提高生活(huó)质量。

　　内外(wài)妇儿护理学，这四门(mén)课程(chéng)都会有每周一次(cì)临(lín)床见习的机会，大(dà)致内容是上午在病房(fáng)参观学习，看看医生护(hù)士的工作流程、病房(fáng)环境，以及各种(zhǒng)疾(jí)病的临床表现，对特别典型(xíng)或者罕见的(de)病例(lì)要主动(dòng)与病(bìng)人(rén)交流，同(tóng)时完(wán)成一份护理(lǐ)病(bìng)历；下午要聚在一起讨论上午(wǔ)问诊过的病(bìng)例，提(tí)出(chū)恰当(dāng)的护理计划与护理措施。

　　护理学的内容也是很(hěn)实用的。

　　比如说(shuō)外科护理学，主要(yào)是介绍手术(shù)及外(wài)伤患者的护(hù)理(lǐ)。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护理、出院(yuàn)指(zhǐ)导等(děng)三个部(bù)分，像一般手术病人术后通(tōng)常会出现的症(zhèng)状有疼痛、发热、恶心(xīn)呕(ǒu)吐、腹胀、呃逆、尿潴留(liú)等等。

　　疼痛不仅(jǐn)痛(tòng)苦而且(qiě)会影响(xiǎng)各器官的(de)生理(lǐ)功(gōng)能，而且个体差(chà)异很(hěn)大，每个人对疼痛的(de)耐受都不一(yī)样，因(yīn)此(cǐ)护理人(rén)员(yuán)不(bù)能根据(jù)其他患者(zhě)的经(jīng)验来判断(duàn)另一个患者(zhě)的疼痛(tòng)程度(dù)，而要根据患者主述的感觉以(yǐ)及表现出来的表情、活动、睡眠、饮(yǐn)食等等情况，综合评估患者的(de)疼痛级别，合(hé)理给予药物止痛(tòng)。

　　术后(hòu)患者家属比较(jiào)关(guān)心的问题是，如何饮食(shí)，如何(hé)活动。

　　基(jī)本的原则就(jiù)是，非(fēi)消化道手(shǒu)术患者，腰麻后6小时左右(yòu)，如(rú)无其他不(bù)适可以(yǐ)开始(shǐ)进(jìn)食；消化道手(shǒu)术患者，术后48-72小时(shí)禁食，之后视病(bìng)人(rén)情(qíng)况逐渐恢复饮食，而且要注意不要进食糖、奶(nǎi)、豆制品(pǐn)等易产(chǎn)气的食物，以免影响伤口愈合。

　　对与非制动患(huàn)者(zhě)的术(shù)后(hòu)运(yùn)动(dòng)是鼓励(lì)早期下床(chuáng)活动的，视患(huàn)者病情轻重(zhòng)以及耐受程度(dù)循序渐(jiàn)进，比如术后(hòu)1-2天(tiān)，开(kāi)始(shǐ)床上运动(dòng)，包括深呼(hū)吸(xī)、四(sì)肢关节(jié)伸(shēn)屈运夜黑风高什么意思含义，夜黑风高啥意思动、翻身等等(děng)，术后第3-4天便可尝试离床(chuáng)活(huó)动，由床边(biān)活动开始逐(zhú)步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括(kuò)一年半的护理实习(xí)与半年的(de)医(yī)疗实习，护理实习是(shì)在(zài)各个科室跟着护士老师(shī)从事护理工作，医疗(liáo)实习(xí)则是跟随(suí)着医生老师从(cóng)事医(yī)生工作(zuò)。

　　临(lín)床实习(xí)首(shǒu)先要(yào)对(duì)病人负(fù)责。

　　在医院你要面对的(de)对象是病人，不是数据不是机器，而是一个个(gè)生命，因此你(nǐ)的任何一个操作都要慎之又(yòu)慎。

　　出(chū)了问题就是大问题(tí)，大到你不能承担，而且会(huì)给(gěi)病(bìng)人及家属带来痛苦。

　　一定(dìng)要(yào)按操(cāo)作(zuò)规(guī)范(fàn)做事，比如输液时“三查(chá)七对”。

　　三查(chá)包(bāo)括：操作前查，操作(zuò)时(shí)查(chá)，操作后查；七对包括：床号，姓名，药(yào)名(míng)，剂量，时(shí)间(jiān)，浓度，方法。

　　其次要对自己(jǐ)负责。

　　医院(yuàn)是个(gè)高危环境，要比普通(tōng)人接触的高致(zhì)病性病菌(jūn)多(duō)得多(duō)。

　　因此一定要懂得保(bǎo)护自己，严格(gé)遵守医院(yuàn)制定(dìng)的各项防护(hù)制度，尤其是针具与血制(zhì)品，一定要多(duō)加小心。

　　除(chú)了对自己的身体负责，还要对自己的学业负责，临床的老师都很繁忙，带的学生(shēng)又多，不可能时时想着要给你讲授知识，只能自己多上(shàng)心，多学多(duō)看多做(zuò)多(duō)问，而且还要做到(dào)及时(shí)与理论相联系(xì)，白天在临床见到不(bù)熟悉(xī)的病症或(huò)操作，晚(wǎn)上回来(lái)查(chá)查(chá)书(shū)弄清(qīng)楚(chǔ)来龙去脉，这对知(zhī)识(shí)的理解及积累是非常有帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业好吗(ma)

　　有还有坏(huài)吧，如果只是想要(yào)学习怎(zěn)么护理，而不是从事护理专业的工作的话(huà)，那还是(shì)可以考虑的。

　　如果想要从事护理工作的话，就要做好(hǎo)面对辛苦工(gōng)作(zuò)的准(zhǔn)备了。

学护理专业，能学到护理知识(shí)，很多时(shí)候能够派上用(yòng)场(chǎng)。

　　现代女性越来越独立自(zì)主，很(hěn)多人都向往(wǎng)成为都市“白富(fù)美”，乐(lè)意在自己身上花钱，把自己打(dǎ)扮得美美(měi)的(de)。

　　为(wèi)此，她(tā)们愿(yuàn)意花费大量(liàng)的时间(jiān)金钱来做美容护理(lǐ)，让自己的皮肤(fū)、身体更加“年轻化(huà)”。

　　而从事美(měi)容护理工(gōng)作，每天的工作(zuò)量相对比较少(shǎo)，但是工作待遇却反而比医院医护人员(yuán)高。

　　所以如果有机(jī)会从事这个行业的话，还(hái)是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业(yè)

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业(yè)知识

　　护理这个(gè)专业(yè)越来越(yuè)受(shòu)到人们的青睐和欢(huān)迎。

　　主(zhǔ)要是因(yīn)为(wèi)护(hù)理专(zhuān)业对(duì)于整个医(yī)疗团(tuán)队(duì)起着决定性的作用(yòng)，它的好坏就(jiù)可以看(kàn)出这个医院(yuàn)的医疗水平(píng)到底是怎么(me)样(yàng)的。

　　医(yī)疗工作的发(fā)展(zhǎn)离不开好(hǎo)的护理(lǐ)团队，护理团队已(yǐ)经如何发(fā)展成为整个医疗工作的重要(yào)组(zǔ)成(chéng)部分了。

　　那么如何(hé)学习好护理专业知识呢？

　　首(shǒu)先，学习护理(lǐ)专(zhuān)业的学生，一(yī)定(dìng)好的自(zì)主学习的能力(lì)，好(hǎo)好钻研。

　　上课不仅要认真听讲好好学习(xí)专业(yè)的知识(shí)，也(yě)应该课外多看一些有关专业的书，拓展自(zì)己的认知能力，不(bù)仅仅(jǐn)局限在(zài)课本。

　　在(zài)贵阳卫(wèi)校，有(yǒu)很(hěn)好的教(jiào)学(xué)团队，但(dàn)是(shì)最主要的还(hái)是自己(jǐ)的学习(xí)能力(lì)和吸收能力(lì)。

　　其次，如果(guǒ)学(xué)校组织有在(zài)医(yī)院实(shí)习的话，要好(hǎo)好(hǎo)的把握机(jī)会。

　　因为(wèi)知识(shí)是必须运用到临床(chuáng)的(de)，有时候(hòu)知识丰富(fù)，但(dàn)是临床工作不好的(de)话也是白搭。

　　而且临床需要很好(hǎo)的专业技能，随着护理的发展(zhǎn)，现如(rú)今的护理不仅仅(jǐn)是(shì)简单(dān)的打针输液或(huò)者(zhě)注重生活(huó)上护理，而(ér)是一(yī)项专业(yè)的涵(hán)盖面比较广(guǎng)的。

　　临床经验最重要的四个方面(miàn)就是稳准快好，只(zhǐ)有你的(de)技术娴熟，才能给(gěi)病人安(ān)全感，让病人(rén)有一个好的心情，这才符合“为人民服务(wù)”的精神。

　　最后，一定要有崇高的职业精神和为人民服务的精神。

　　因(yīn)为(wèi)大(dà)家都知(zhī)道(dào)护理工作是很忙的，有时候连续好(hǎo)几个月都没有休(xiū)息(xī)，那(nà)么这(zhè)个时候(hòu)一定要有集体主义精神(shén)，在集体(tǐ)利益和(hé)个人利益不冲突的情况下选择集体利益(yì)。

　　学习好专业的护理(lǐ)知识，要选择学习氛围(wéi)浓(nóng)厚的(de)学校，比如四川(chuān)卫校。

　　然后(hòu)最主要的还是(shì)自己的心态和知识技能的塑造。

　　一定(dìng)要摆正心(xīn)态(tài)，好好学习专业的护理(lǐ)知识，为医疗工作做出自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能(néng)更好的学护理专业(yè)呢

　　这个阿！兴趣(qù)是最好的老师！想(xiǎng)想当初你(nǐ)为什么选(xuǎn)择了这个(gè)专(zhuān)业？是对护士的崇拜(bài)，专还是希望自己也可(kě)以救属死扶(fú)伤！救人！至于怎(zěn)么学好麻！我(wǒ)认为上课好好听课，加实践，考试前(qián)将理论知识联(lián)系实际(jì)，就(jiù)可以了！我认(rèn)为认真和努力，勤奋(fèn)是最重要的！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业(yè)主要学(xué)什么(me)

　　开(kāi)设课(kè)程：

　　 1、主干学科：基础医学、临(lín)床医学、护(hù)理学。

　　 2、主要课(kè)程：人体解剖学(xué)、生理学、病理(lǐ)学、药理(lǐ)学、医学心理学、医学伦理学、护理学导(dǎo)论、护理学基础、内科护理学、外科(kē)护理学、妇产科(kē)护理学、儿科(kē)护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护(hù)理(lǐ)礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主要(yào)实践(jiàn)性教学环节：包括临床综合实习、社区实(shí)习、论文撰写(xiě)等(děng)，一般安排不少(shǎo)于36周。

(9)如何(hé)学好护理专业扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国(guó)内(nèi)方向(xiàng)

　　护理(lǐ)专业被教育(yù)部、卫生(shēng)部等六部委(wěi)列入国家紧缺(quē)人才专(zhuān)业(yè)，予(yǔ)以重(zhòng)点扶持。

　　世界卫生组(zǔ)织(zhī)对各成员国卫生人才资源统计结(jié)果显示，许(xǔ)多国家(jiā)护理(lǐ)人才紧(jǐn)缺。

　　在(zài)我(wǒ)国，护(hù)士的数量远远不够，医护比例(lì)严(yán)重失调。

　　按(àn)照卫生部要(yào)求，我国(guó)医院的医(yī)生和护士(shì)的(de)比例是(shì)1：2，重要科室医生和护士(shì)的比例应是1：4。

　　而(ér)全(quán)国1：0.61的医(yī)护比例远远达不到卫夜黑风高什么意思含义，夜黑风高啥意思生部的要求(qiú)，与1:2.7的(de)国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例(lì)相差(chà)更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗市场对护理人(rén)员的(de)需求(qiú)激增，“护士荒(huāng)”现象已日益(yì)突出地摆在各(gè)国医学界(jiè)面前(qián)。

　　未来(lái)10年，美国、英国(guó)、加拿(ná)大、新(xīn)西(xī)兰(lán)、新加(jiā)坡、日(rì)本及全球其(qí)他(tā)国家将急需200万护(hù)理人(rén)才，国(guó)际(jì)人力资源公(gōng)司已经把目光(guāng)瞄准中国。