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忘记是什么词性(xìng)

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释义：不记得过去(qù)的事;没有记住应该(gāi)记(jì)住的(de)。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词(cí)。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清(qīng)《背影》：“我(wǒ)与父亲不相(xiāng)见已(yǐ)二年余了，我最(zuì)不能忘(wàng)记(jì)的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做的事(shì)没有(yǒu)想到(dào马云移民到哪国籍)去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众女将(jiāng)我这教诫(jiè)的言语，务要勉励，身体力行，不(bù)要(yào)怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如：李准《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云(yún)……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本(běn)含(hán)义：

　　一(yī)个事件(jiàn)是否会被遗忘，跟与其联系之事件的数目、它所唤起情感和时间，还(hái)有和(hé)身(shēn)体(tǐ)状态有关。但普遍认为，相对(duì)于记忆是主动，遗(yí)忘(wàng)是(shì)被动的。就(jiù)是说，人能够(gòu)主动(dòng)选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某件事(shì)。为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复习(xí)。

晚上(shàng)老师说怕我忘(wàng)记了(le)怎么回复(fù)她呢

　　晚上老师说(shuō)怕(pà)我忘记了可以回复：我会用手机备忘录注明并定(dìng)个(gè)闹钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可(kě)以用(yòng)记事本(běn)抄下来，或者使用便条纸或者便利贴(tiē)，将担心会(huì)忘记的事情抄写下来，放在自(zì)己能够随时看到的地方。

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情感和时(shí)间以(yǐ)及(jí)身(shēn)体状态(tài)有关(guān)。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主(zhǔ)动，遗忘(wàng)是被(bèi)动的。

　　就是说(shuō)，人能够主(zhǔ)动(dòng)选择记住(zhù)某件(jiàn)事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了(le)避免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关马云移民到哪国籍(guān)系，麻烦老师尽量在有空时(shí)解决(jué)问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时工作是(shì)很辛(xīn)苦(kǔ)的，要照顾几十个学(xué)生(shēng)，自然是忙(máng)不过(guò)来的(de)，就会出现偶尔忘事的时候，希望家长能(néng)够(gòu)多多体(tǐ)谅老(lǎo)师，有事先沟通，这(zhè)样就能够省掉很(hěn)多(duō)不必要的麻(má)烦。

　　家(jiā)长的体谅(liàng)与关(guān)心也是至(zhì)关重(zhòng)要的(de)。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非常体谅老师，甘愿配(pèi)合老师的(de)工作(zuò)的(de)话，老师自然会对(duì)我们的孩子有一个好(hǎo)的印象(xiàng)。

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