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颜元的教育思想思(sī)维(wéi)导图(tú)，颜元的教育思想主张

　　颜(yán)元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜(yán)元认(rèn)为人才是(shì)治国安民(mín)的根(gēn)本，而人(rén)才主要依靠学校教(jiào)育来培(péi)养。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实德实(shí)才之(zhī)士(shì)”，即品(pǐn)德(dé)高尚、有真(zhēn)才实学(xué)的经(jīng)世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一种是“上(shàng)下粗反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗精(jīng)皆尽(jǐn)力求全”的通才，另(lìng)一(yī)种是“终身止精一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育(yù)内(nèi)容：“实(shí)学”：把(bǎ)以(yǐ)“六艺”为中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物(wù)”作为(wèi)教(jiào)育内容(róng)，这就(jiù)是颜元所谓(wèi)的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵(bīng)”的(de)政治理(lǐ)想，还(hái)提出教(jiào)育要(yào)“兵农合一”“文(wén)武兼(jiān)备”。

　　3、教(jiào)学方(fāng)法(fǎ)：“习行”：“习性”，即(jí)学习与实践相结(jié)合(hé)。

　　第一(yī)，教学(xué)要(yào)联系实际，观察、练(liàn)习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读(dú)书、闭门读书和空谈理义，因为其(qí)脱离实际，不能解(jiě)决(jué)实际(jì)问题还影响健康。

　　第(dì)三，并非排斥(chì)通过读(dú)讲来学习知识，而(ér)是主张读书(shū)、讲学、习(xí)行相结合。

　　第四(sì)，人获得(dé)知识的目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教(jiào)学(xué)：颜元在自己规划的(de)漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规定了各斋具(jù)体教育内容(róng)，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗(zàn)设“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是(shì)为(wèi)了适应当(dāng)时的实际(jì)，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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