小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用(yòng)说明(míng)方(fāng)法分(fēn)别是(shì)举例子、引资料(liào)、作比(bǐ)较(jiào)、列(liè)数(shù)字、分类别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文(wén)章表达的意(yì)思更明确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来(lái)说明事(shì)物(wù)，使所要说明的(de)事(shì)物具(jù)体化，以便读者理解，这种说明方法叫(jiào)举(jǔ)例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法说明事(shì)季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗物或事(shì)理，一要注意例子的代表(biǎo)性(xìng)，二(èr)要注(zhù)意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具体地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说明的内容更充(chōng)实具体，更具说服力，可以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以是经典著作，名家名(míng)言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言(yán)的准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文(wén)章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两种类别相同或不同的事(shì)物(wù)、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽(chōu)象的或者(zhě)是(shì)人(rén)们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉的事(shì)物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在(zài)作(zuò)比较(jiào)的时候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出(chū)强调(diào)了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的方(fāng)法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意(yì)的(de)是，引(yǐn)用较多的数字，一(yī)定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不(bù)准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字(zì)也要有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用(yòng)列(liè)数字的方法(fǎ)进行说明，既能准确客(kè)观地反映(yìng)事实情况，又有较(jiào)强(qiáng)的说服力。

　　更体现了(le)说明文的准确性，准确地说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明(míng)事物的特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物(wù)分成若干(gàn)类，然后(hòu)依(yī)照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处(chù)作比(bǐ)较，以突出事(shì)物的(de)形状特点，增强说明的形象性和生动(dòng)性的(de)说明方(fāng)法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明(míng)方法，同修(xiū)辞格上的(de)比喻还(hái)有联想是(shì)一致的。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻修辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用明(míng)喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不(bù)宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地(dì)说明(míng)了说明对(duì)象的特点，使说(shuō)明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的(de)六(liù)种说明方法及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代(dài季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗)表性(xìng)的、恰当的事(shì)例(lì)来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确，使说明(míng)的(de)对(duì)象(xiàng)更生动(dòng)形象，便于读者理解(jiě)。

　　例(lì)句(jù)：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从(cóng)数量上说明事(shì)物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字，一定要准确无误，不准确(què)的数字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的数字，也要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明对象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近(jìn)2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两岸人民带(dài)来(lái)了深重的(de)苦难(nán)。

　　黄河是(shì)世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河(hé)，其含沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将(jiāng)两种类别相同或(huò)不同的(de)事物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突(tū)出(chū)强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞手法(fǎ)来(lái)说(shuō)明事物特征的一(yī)种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物(wù)变得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别(bié)。

　　要(yào)说明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从单方(fāng)季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然(rán)后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说明，这种说(shuō)明方法叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来说可以分(fēn)为两大类：一(yī)类是(shì)须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言(yán)对事(shì)物的(de)本质特征作概括的(de)说明(míng)方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗说明对象的内涵,使说(shuō)明更(gèng)严(yán)密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例(lì)句(jù)：两组对(duì)边分别平(píng)行的四边形叫平(píng)行四(sì)边形。

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