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　　集美(měi)大学自考和(hé)高考的区别

　　高考，全(quán)称为“普通高等学校招生全(quán)国统一(yī)考试(shì)”，基本(běn)上是(shì)社(shè)会中所有人员期待成才的一种现实性必备途径，其价(jià)值意义无异于古(gǔ)代封建时期的科举取仕一般，是所有(yǒu)社会(huì)学子登上高(gāo)等知识殿堂的必经途(tú)径(jìng)，社(shè)会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自(zì)考，通称为“高(gāo)等教育自学考试”，从(cóng)1981年(nián)正(zhèng)式开考(kǎo)以来，由于学(xué)习方式的(de)开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理(lǐ)论知识的完备(bèi)性(xìng)要求，而广受专科学生(shēng)以及社会励志改变命运人士的欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重(zhòng)新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充(chōng)手段

　　普通(tōng)高等教育是(shì)社会正(zhèng)常化教育机制模(mó)式；

　　而继续(xù)教育则是(shì)社会(huì)中在职人员追求(qiú)上进的(de)最有(yǒu)效手段(duàn)，自考作为继(jì)续教育的先(xiān)行者，起到(dào)了对(duì)于(yú)高考(kǎo)制(zhì)度最实际的补充作用。

　　自(zì)考人(rén)群主体基本上(shàng)面向的(de)是大中(zhōng)专(zhuān)院校学生、高考失榜、生活不(bù)如意(yì)以及期待“知识改变(biàn)命运”的(de)群体，对(duì)于这一类(lèi)人，自考能让其对于社会(huì)的(de)学术(shù)追求重(zhòng)新回到正常轨道(dào)，让他们自身的价值(zhí)能获得主流社会的强烈肯定，符(fú)合现代化建设所需(xū)的价值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比(bǐ)高(gāo)考(kǎo)，自(zì)考具(jù)开放(fàng)性特色

　　自(zì)考生学(xué)习方式具有强烈的自育(yù)、自励价值，更有其开(kāi)放性模式兼容特色(sè)，受到社会中(zhōng)各(gè)类(lèi)求学人(rén)士的广(guǎng)泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管参考人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体多集中(zhōng)于18岁左右的高(gāo)中(zhōng)毕业历届生与(yǔ)应届生，很难照顾(gù)到其(qí)他求学(xué)人群的(de)学习需求，而(ér)且一考定终(zhōng)身(shēn)模(mó)式，多少年来一直受到教育界，各界有影响人士对于其(qí)合理性的质疑，因(yīn)此自考(kǎo)反而具备(bèi)强烈的反衬(chèn)色彩(cǎi)，我们应该为自(zì)考感到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科(kē)？

　　自(zì)考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科(kē)是(shì)我国基本高等教育(yù)制度之一，成(chéng)绩合格后(hòu)由(yóu)主考学校和高等教育自学考试委员(yuán)会联合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家承认(rèn)学历(lì)，学信网可查，符合条件者由主(zhǔ)考大(dà)学授予学士学位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部1988年(nián)15号文件，享受普(pǔ)通高等教育毕业证(zhèng)书相同(tóng)的法律效力(lì)。

　　很多单位为什么不承认(rèn)自考本科(kē)原因：很多用(yòng)人单位(wèi)会觉得自考本(běn)科(kē)是(shì)靠自学出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考(kǎo)学历找工作会(huì)被(bèi)拒(jù)绝(jué)吗其实没(méi)有肯定的答案(àn)，有(yǒu)的人会因为(wèi)自考本(běn)科(kē)找到(dào)好工(gōng)作，也有的单(dān)位不认可自考本科，在招聘的时候经(jīng)常说只招统招生。

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