小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体，比如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中，适合(hé)一般情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一(yī)些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习(xí)写字实际也是(shì)一种行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果(guǒ)让孩子一(yī)边(biān)学习好功(gōng)课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知(zhī)识(shí)，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本(běn)的一(yī)项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多(duō)人认(rèn)为现在可以用打字机代(dài)替(tì)写字(zì)，写(xiě)字教学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时(shí)候还(hái)是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个(gè)人的(de)耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草(cǎo)的学(xué)生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代(dài)曾国藩先(xiān)生认(rèn)为(wèi)“唯读书(shū)与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的(de)好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要(yào)考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得(dé)我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如(rú)果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教(jiào)学(xué)，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来(lái)没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都(dōu)留有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不(bù)全，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是(shì)为什么(me)一(yī)二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(yīn)（在(zài)我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的(de)一个(gè)很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容(róng)易(yì)就(jiù)折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也就容(róng)易正确了。

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