1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢(yì)血夺走了(le)当时人(rén)类最(zuì)伟大的(de)科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他(tā)面前(qián)的(de)是(shì)一个千(qiān)载难逢(féng)的(de)机会，他可以零距离(lí)的研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬，如(rú)果能够取得成果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还(hái)会颠(diān)覆(fù)整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距(jù)离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八(bā)小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅骨，完(wán)整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的(de)大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量(liàng)关(guān)系并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了(le)偏(piān)执(zhí)体上等等(děng)。可(kě)是(shì)大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理论都(dōu)没(méi)法让大(dà)多数的(de)人(rén)所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开始相(xiāng)信这样一(yī)种说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到(dào)了13%。在(zài)这个(gè)理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研究远古地外(wài)文(wén)明的人(rén)认为，人类的大脑之所(suǒ)以没(méi)有被全(quán)部的开发利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经被(bèi)远古时期造访地球(qiú)的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了(le)防止(zhǐ)人类的科技发(fā)展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑潜(qián)能(néng)开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高出一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一(yī)天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯，他6个月(yuè)开(kāi)始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的(de)时候自学(xué)成了(le)解剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以通(tōng)过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的(de)8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大学破格录取，成了当时(shí)哈(hā)佛有史以来最年(nián)轻的(de)新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在(zài)高等数(shù)学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学(xué)生的(de)面前(qián)进行(xíng)了关于(yú)思(sī)维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为(wèi)世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值(zhí)已经爆(bào)表，人们(men)推测他的(de)智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才少年的(de)养成和(hé)他的父母是分不开(kāi)的(de)，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的(de)犹太(tài)移(yí)民，同(tóng)样是(shì)一个(gè)智商极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他(tā)引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯的关门(mén)弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿(ér)子的(de)教(jiào)父，还直接(jiē)将孩(hái)子(zi)的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩(hái)子出(chū)生之(zhī)前就(jiù)已经(jīng)下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿(ér)子(zi)代表了(le)一个机(jī)会，这个机会就是在(zài)现实的(de)世界当中检验(yàn)他的(de)导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学(xué)之父(fù)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一(yī)篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的(de)大肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他(tā)的儿(ér)子被培(péi)养成了不世(shì)出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去(qù)寻(xún)找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他(tā)们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然(rán)后再与之(zhī)前(qián)进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一(yī)直(zhí)切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发现这个区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他(tā)对(duì)活(huó)性脑(nǎo)区切除(chú)的(de)越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没(méi)有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没(méi)有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地(dì)利(lì)的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露(lù)出(chū)表面(miàn)的(de)部(bù)分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一(yī)部分是人们(men)不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解(jiě)为(wèi)已经开发莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序言当(dāng)中有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在(zài)心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱(ruò)点(diǎn)在全(quán)球(qiú)热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个(gè)数字(zì)也印(yìn)在(zài)了大多数人的(de)脑海当中，再配上那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市(shì)传说就这样席卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化(huà)的本质都是自然选择的(de)结(jié)果。在这个过程中(zhōng)，物(wù)种都(dōu)会遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如(rú)果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化(huà)直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日(rì)的地下世界生活了(le)千百(bǎi)万(wàn)年之(zhī)后(hòu)，眼(yǎn)睛已经(jīng)完(wán)全消失了(le)，而(ér)动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择(zé)不(bù)断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需(xū)要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持(chí)所有的(de)大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不但会调(diào)节躯(qū)体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言(yán)的最高级中枢，同(tóng)时又(yòu)具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意(yì)识的(de)接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持(chí)整个大(dà)脑的功能(néng)，对于进化来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才能更加的凸(tū)显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是(shì)不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在(zài)当时，由于(yú)相关的知(zhī)识(shí)盲(máng)区(qū)，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除(chú)的部分脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的(de)越多，导致(zhì)的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的(de)发(fā)展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的(de)磁共振(zhèn)成像技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任(rèn)务时，大(dà)脑的不同部分是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只是(shì)活动一下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的(de)结(jié)果(guǒ)。即便是(shì)在睡(shuì)觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就(jiù)是利(lì)益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事(shì)儿(ér)，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实(shí)验、超(chāo)高智(zhì)商(shāng)的天才培(péi)养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的(de)渲染，使得更多的人相信了这(zhè)个都市传(chuán)说。这也意(yì)味(wèi)着更多(duō)的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇(qí)的药(yào)物(wù)可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成为(wèi)超级天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太大(dà)的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度(dù)高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的(de)差(chà)异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足(zú)，而是在于神经元(yuán)的数量以及(jí)单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不会直接(jiē)相(xiāng)连(lián)，而是(shì)会形(xíng)成一(yī)种叫(jiào)做突触的(de)结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电信号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会(huì)越(yuè)多，而当你的知识(shí)越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出(chū)的结(jié)构就会(huì)变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个(gè)知识点(diǎn)或者是想法的突出(chū)结构越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经元最多(duō)可以发(fā)出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般人(rén)实(shí)际发出的连一半都达不(bù)到(dào)。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元(yuán)，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽(suī)然这是(shì)为了(le)让大(dà)家(jiā)能更好地(dì)理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量(liàng)差距(jù)确实(shí)是巨大(dà)的。我们在每天的(de)所(suǒ)有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时，在(zài)大脑里面(miàn)实(shí)际(jì)上就(jiù)只发(fā)生(shēng)这两类(lèi)活(huó)动(dòng)，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另一个(gè)就是(shì)在形成新的(de)突出，也(yě)就是学习(xí)到新的(de)知识(shí)。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元(yuán)之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快(kuài)的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递(dì)信息的效(xiào)率就会(huì)更(gèng)高(gāo)，那(nà)么(me)外部(bù)表现出来(lái)的(de)就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生的(de)，产生之后又(yòu)会(huì)引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经(jīng)元，如果每个(gè)神经元(yuán)又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就(jiù)意味着最(zuì)初的(de)一(yī)个知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应(yīng)，而激发出无(wú)数(shù)的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的创造(zào)力就这样产生(shēng)了(le)。但(dàn)是(shì)人(rén)脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的人(rén)在(zài)一生(shēng)当中，平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就是(shì)增(zēng)加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研(yán)究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产生大(dà)约700个新的神(shén)经元，除了自然(rán)生长的(de)神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的神经(jīng)元生成，而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生(shēng)成(chéng)。而增加突触的(de)数量，就是通过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触(chù)，然后再强化(huà)它们(men)。这(zhè)就(jiù)是为什么善于主动学习和(hé)勤于思考的(de)人(rén)往往会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不(bù)是(shì)因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触就会(huì)被(bèi)强(qiáng)化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或(huò)者是被(bèi)其他(tā)的信(xìn)息占用。外(wài)部的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得(dé)不到主动信(xìn)息(xī)刺激(jī)的，那么这种就基本(běn)不会形成(chéng)有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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