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  12月4~6号(hào),继(jì)续教育学(xué)院院长叶勇一行赴(fù)成都多所(suǒ)高校调研学习。

  调研(yán)组(zǔ)检查了四(sì)川交通职(zhí)业技术(shù)学院、四川(chuān)交通(tōng)运输学校2个(gè)函(hán)授教学点的面授(shòu)工作,并调研学习了(le)函(hán)授点所在学校和成都中医药大学(xué)继续教(jiào)育工作的成功经验。

劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么,劳心者治人 劳力者治于人是什么意思么,劳心者治人 劳力者治于人是什么意思  四(sì)川交通职业技术学院(yuàn)是全国高职院校前50强(qiáng)、四(sì)川(chuān)省前三(sān)强,具有极强的行业特色与办学实力,也是我校最早一批校外成人教育函(hán)授站。

  四川省交通运输职业(yè)学校是我校在(zài)四(sì)川设(shè)立的(de)两(liǎng)个函授站之一,10多年来(lái),一直与我校(xiào)合作开(kāi)展成人学历(lì)教育专科层次的人才培(péi)养。

  在(zài)两所合作院校,大家就(jiù)学历继续(xù)教育的(de)教学模式、教学管理改革进行(xíng)了深入探(tàn)讨,共同(tóng)分析了当前学历和非学历继续教育所面临的问题,讨论(lùn)了继续教育(yù)未(wèi)来的发展(zhǎn)方向,并就(jiù)如(rú)何拓展非学历(lì)培训的市场、提高培训(xùn)质量、资(zī)源共(gòng)享等方面达成了合作意向(xiàng)。

  在(zài)成都中医药大学,调(diào)研组一行了解了(le)该校如何发挥全国双一流学校(xiào)学科专业优势(shì),通(tōng)过设(shè)置中医(yī)学、护理(lǐ)学、营养食品与健(jiàn)康等专(zhuān)业性极强的(de)专(zhuān)业,通(tōng)过在全省(shěng)各地市州全覆(fù)盖设立函授点(diǎn),通过先进的教学管理模式(shì)、教(jiào)学质量保障(zhàng)措施,拓展学(xué)历继续(xù)教育市场,确保近(jìn)三年录取规(guī)模(mó)近万人的(de)有效(xiào)做法。

  交流中,双(shuāng)方(fāng)还共同分析了学(xué)历和非(fēi)学历继续教育面临(lín)的(de)生源下降(jiàng)、培训市场竞(jìng)争日趋激烈等新的发展形势,讨(tǎo)论了继续教育如(rú)何支持高校“双(shuāng)一(yī)流”建设、“新工科”“新医科”建设,如何准确定(dìng)位和未来发展思路等问题。

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  继续(xù)教育学院(yuàn)是(shì)重庆(qìng)交通大学(xué)负(fù)责学历教育与非学历(lì)教育管理的二级教学机构(gòu)。

  学院有在岗教(jiào)职(zhí)兆(zhào)唤工59人,有中级(jí)以上专业(yè)技术(shù)职务(wù)人员38人,其(qí)中副高级(jí)以昌如上职称(chēng)12人,具有(yǒu)较强的师资力量。

  学院(yuàn)已拥有函(hán)授、自考、成人脱产和岗位(wèi)培(péi)训等多(duō)种办学形式。

  其(qí)中(zhōng),继续教育(yù)中的学历教育分(fēn)布15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次(cì)专(zhuān)业方向50多个;岗位培训拥有(yǒu)全国20多个省、市(shì)的(de)办学网点(diǎn)。

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