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请给(gěi)我一些果汁的英语(yǔ)怎(zěn)么读,请给我一些果汁的英语怎么写?

  “请给我(wǒ)一些果汁”英(yīng)语为(wèi):Please give me some juice。

  一英语的起源与发展

  (1)英(yīng)语(yǔ)(英文:English)是一种西日耳曼语,最早被中世纪的(de)英(yīng)国使用,并因其广阔(kuò)的殖民(mín)地(dì)而(ér)成为世界使用面积(jī)最(zuì)广的语言(yán)。

  英国人的祖先盎格(gé)鲁部落是后来迁(qiān)移到大不列颠地区(qū)的日耳曼部落之一,称(chēng)为英格兰。

  (2)自(zì)17世纪以来,现代英语在(zài)英国(guó)和美国(guó)的广泛影响下在世界(jiè)各地传播(bō)。

  通过各(gè)类这些国家(jiā)的印刷和电子媒(méi)体,英语(yǔ)已成为(wèi)国际(jì)主导语言之一,在许多地区和专业的环境下的(de)语言也(yě)有主导地位,例如科学(xué)、导航和法律(lǜ)。

  二英(yīng)语的语言特(tè)点

  (1)歌(gē)唱性。

别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了  英语的歌唱性主要表现(xiàn)在口语表达上,语感(gǎn)细腻柔(róu)和(hé)、圆润(rùn)饱满、连贯流畅、朗朗上(shàng)口,易说易唱(chàng);

  具(jù)有强烈(liè)的节奏感。

  (2)逻辑性。

  任何语言都(dōu)是人类思维活动的(de)产物,反过来又影响(xiǎng)着语言(yán)学习者的思维形式的塑造和定(dìng)型。

  英语语言是逻(luó)辑思维别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了的产物。

  人类语言发展的规律(lǜ)是(shì)先有口语后(hòu)有文(wén)字(zì)。

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