小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　盱眙的邮编号码是多少啊　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多(duō)是用(yòng)碳的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的(de)份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一(yī)般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些机器可识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来说(shuō)，学习写字实(shí)际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，可以(yǐ)互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成了(le)行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字(zì)、词语和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人(rén)认为(wèi)现在(zài)可以用打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调了(le)，但日(rì)常生活中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写字对(duì)于(yú)培养一(yī)个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基(jī)本(běn)上来说，字(zì)写得工(gōn盱眙的邮编号码是多少啊g)整、美(měi)观的学(xué)生，他(tā)在学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习字(zì)方(fāng)面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，盱眙的邮编号码是多少啊我家最小的(de)一个(gè)侄子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外(wài)要(yào)说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身(shēn)又(yòu)不是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加大力量，力量(liàng)大(dà)到(dào)第(dì)二页，甚至于第三(sān)页都(dōu)留有很深的(de)印记，导(dǎo)致下一页(yè)不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那(nà)么(me)用力，而写出来(lái)却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正确(què)了。

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