开学报道还是报到，开(kāi)学(xué)报道(dào)和(hé)开学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开学报道(dào)还(hái)是(shì)报到，开学报道和开学报到的(de)区别(bié)

　　因为(wèi)“报道”是利用某种(zhǒng)工具对某事或物进行解释说明，使人们(men)清晰了解。

　　“报到”通常(cháng)指的是参加会议(yì)的人到达(dá)会(huì)场办理的手续，或者告知自己到了，因(yīn)此开学(xué)用“报到(dào)”比(bǐ)较合(hé)适(shì)。

　　报(bào)道和报到的区别有：意思(sī)不同、使用场合(hé)不同、两者词性不同、近(jìn)义词不(bù)同(tóng)。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报道(dào)：用书面或(huò)广播、电(diàn)视形式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道(dào)必(bì)须真实(shí)，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报(bào)到(dào)：向组(zǔ)织报(bào)告自己(jǐ)已经来(lái)到。

　　例句：新生报到意思说(shuō)准备(bèi)在这个学校(xiào)上学的(de)学生来报到了。

　　二、使(shǐ)用(yòng)场合不同。

　　1、报道：报道是向人(rén)群、向(xiàng)社会通报(bào)情况，其内容广泛受体较众，影响(xiǎng)较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不明飞(fēi)行(xíng)物(wù)的报道，我对这(zhè)件事(shì)半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到(dào)是向(xiàng)某(mǒu)个(gè)人或某(mǒu)个单位报(bào)告你已到达指定现场，内容是单一的，相对来说(shuō)，其范围(wéi)和影响都(dōu)比(bǐ)较小。

　　例(lì)句：我(wǒ)当初来(lái)此报到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者(zhě)词性(xìng)不(bù)同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词性，可(kě)以作为动(dòng)词、名词(cí)，适用于(yú)不同(tóng)的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝格欠起身子，惟(wéi)妙(miào)惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难(nán)以表(biǎo)现出更加(jiā)恭敬和得意的样(yàng)子了(le)。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道(dào)的近义词可以同报(bào)导(dǎo)，均(jūn)是(shì)指对(duì)新闻等的报告传播。

　　例(lì)句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应就是我要听(tīng)到你的声音，让我(wǒ)知道(dào)现在的你安(ān)然(rán)无恙。

　　2、报(bào)到(dào)：而报到没(méi)有近(jìn)义词。

　　例句：到展览会参观的(de)人都必(bì)须(xū)先到总服务台报到。

开学是报道还是报到(dào) 二者的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报(bào)道和报到(dào)两者意思不同、词性(xìng)不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还是报1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间到的不(bù)同

　　 1、两者意(yì)思(sī)不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使人们(men)清楚了解(jiě)。

　　报(bào)到(dào)：通常指的是参加(jiā)会议的人到达会场办理(lǐ)的手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道有多种词性(xìng)，可以作(zuò)为动(dòng)词、名词，适用(yòng)于(yú)不同的语(yǔ)境。

　　而报到只作为动(dòng)词，语境单(dān)一。

　　 3、两者近义(yì)词不同

　　 报道的近义词(cí)可以同报(bào)导，均(jūn)是指对新闻等的报(bào)告传播(bō)。

　　而报到没有近义词(cí)。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到”的意(yì)陆喊缺思是(shì)学生(shēng)去新学校办的手续，告(gào)知自己到了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语(yǔ)，向组(zǔ)织报告(gào)自己已(yǐ)经来到：新生今天开(kāi)始(shǐ)。

　　出自宋(sòng) 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰(zǎi)相报到，未(wèi)刻方出(chū)中书，会早辩岁(suì)大热，特渗(shèn)虚许公(赵(zhào)普)纔午(wǔ)归第，遂为永制。

　　”

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