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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗语(yǔ)位置的(de)转移，将要转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错(cuò)或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在字与字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在字(zì)与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改(gǎi)正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修(xiū)改符号的(de)用法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失(shī)的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对(duì)调(diào)句子或(huò)文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟(gēn)对(duì)调号一样(yàng)，但是(shì)调换的(de)位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一(yī)遍，谁不知(zhī)道(dào)这件(jiàn)事(shì)是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句(jù)反(fǎn)问句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是(shì)多么(me)平(píng)静的一片原(yuán)野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复句中并列分句(jù)之间的(de)停顿(dùn)，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号不能很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次的(de)地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字(zì)之间应接排(眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗pái)，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置(zhì);使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在行(xíng)列中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处(chù)的上方或(huò)下方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间的(de)左右处。

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