工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科(kē)是理科和工科(kē)的区(qū)别总(zǒng)的(de)来说，理学研究(jiū)的是科学(xué)，工学(xué)研究的是(shì)技术；理学注(zhù)重理论研究，工学注重实(shí)际应用(yòng)；理学培养的目标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师的(de)。

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工科(kē)与理科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说(shuō)，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学(xué)注重理(lǐ)论研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理(lǐ)学培(péi)为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正养(yǎng)的目标是科学家，工学(xué)的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业(yè)如数学(xué)、物(wù)理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专业如(rú)环境科学(xué)与工程、电子信(xìn)息工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻(qīng)化(huà)工(gōng)程(chéng)等。

　　工科（工程学）是(shì)指(zhǐ)如(rú)材料科学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪(yí)器等研究应用技术和工(gōng)艺的(de)学(xué)问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判(pàn)断和(hé)推理，将科学(xué)、技术(shù)、数学和实践经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程序的(de)操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用至(zhì)工(gōng)业、农(nóng)业(yè)各个生产部(bù)门(mén)所形成的诸(zhū)多工程学(xué)科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础科学的(de)原(yuán)理，结(jié)合生产实践所积(jī)累的技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代(dài)表性的学科有土建类(lèi)、水利(lì)类、材料类、电工类、电子(zi)信息类(lèi)、热能核(hé)能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等等。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施(shī)工、原材料的(de)选择研究(jiū)和管理等方面工(gōng)作的高(gāo)级工程技术(shù)人才。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力的工作人员。

　　以(yǐ)上(shàng)所述主要指传统工科，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型(xíng)工科是指(zhǐ)为适应高技术发展的需要而在有为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正关(guān)理科基础上(shàng)发展起来的学(xué)科。

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