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强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题

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  历史(shǐ)对(duì)于我(wǒ)们(men)的意义(yì)是什(shén)么,是学习历史的意义(yì):可以(yǐ)以史为(wèi)鉴,古为今用的。

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历史(shǐ)对于(yú)我们(men)的意强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题义是什么,

  学习(xí)历史的意义:1、可(kě)以以(yǐ)史(shǐ强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题)为鉴,古为今用。

  2、认识历史(shǐ)的(de)发(fā)展规律,设计(jì)发展社会的理想蓝图。

  3、可以揭示社会(huì)、历史(shǐ)的发展规律,预(yù)见(jiàn)未来,为人类设计(jì)发展(zhǎn)社会的理(lǐ)想方案。

  4、增(zēng)强参与意(yì)识,参加社会决策。

  5、进(jìn)行爱国主义、民族(zú)团结及道德(dé)教育。

  历(lì)史,简称“史”,指对人类社(shè)会过去的事件和活动,以及对这些事件行为有(yǒu)系统的记录、研究和诠释(shì)。

  历史(shǐ)是客观存在的,无论(lùn)文(wén)学家们如何(hé)书写历史,历史都以自己的(de)方式存在,不可(kě)改变。

  其含(hán)义有(yǒu)三:1、记载和(hé)解释作(zuò)为一系列人(rén)类进程历史事件的一门学科。

  2、沿革,来历。

  3、过去的事实。

  历史的问(wèn)题(tí)在于不断发现真的(de)过去,在(zài)于(yú)用材料(liào)说话,让人如何(hé)在现实中可能成为可以(yǐ)讨论的问题。

  历(lì)史是延伸的。

  历史是文化的传承,积累(lèi)和扩展(zhǎn),是人(rén)类文明(míng)的轨(guǐ)迹。

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