门前两棵树(shù),一颗(kē)是枣树,另一(yī)颗也(yě)是(shì)枣树，门前两颗(kē)树(shù) 一颗是枣树 另一颗也是(shì)枣树是(shì)“门前两棵树，一棵是枣(zǎo)树”一棵枣(zǎo)树指(zhǐ)作(zuò)者自己，另一棵枣树指和(hé)自己有一样目标的(de)人的(de)。

　　关于门前两棵树(shù),一颗是枣(zǎo)树,另一颗也(yě)是枣树，门前两颗树 一(yī)颗是枣树 另(lìng)一(yī)颗也是枣树以及门前两棵树,一(yī)颗是枣树,另一颗也是枣树(shù)，门(mén)前有两棵(kē)树(shù),一棵是枣(zǎo)树,另一棵(kē)是什么树(shù)？，门前两颗树(shù) 一(yī)颗(kē)是(shì)枣树 另(lìng)一(yī)颗也(yě)是枣树，门(mén)前有俩(liǎ)棵树,一棵是枣(zǎo)树,另一棵也是(shì)枣树(shù)，门(mén)前2棵树(shù),一棵是枣(zǎo)树等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

门前两(liǎng)棵(kē)树(shù),一颗是枣树,另一颗(kē)也是枣(zǎo)树，门前(qián)两颗树(shù) 一颗是枣树 另(lìng)一颗也是枣树(shù)

　　该句体现了孤寂、单(dān)调(diào)的情感，还有(yǒu)对这种单调状况的无(wú)奈。

　　渲(xuàn)染了一种孤(gū)寂悲凉的气氛(fēn)，也引导了全文(wén)的主要氛(fēn)围。

　　出自现代文(wén)学(xué)家鲁(lǔ)迅创作(zuò)的一首叙事(shì)兼抒情的(de)散文诗(shī)《秋夜》。

　　原(yuán)文：

　　在我的后园，可以看见墙外有两株(zhū)树，一株是枣树，还有一(yī)株也是枣树。

　　这上面的夜的天空，奇(qí)怪而(ér)高，我生(shēng)平没有见过这样奇怪而高的天空。

　　他仿佛要(yào)离开人间而去(qù)，使人们(men)仰面不(bù)再看见。

　　然而现在(zài)却非常之蓝，闪(shǎn)闪地䀹着几十(shí)个星星的眼(yǎn)，冷眼。

　　他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而(ér)将(jiāng)繁霜洒在我的园里的野(yě)花草上。

　　我不(bù)知道那些花草真叫什么名字(zì)，人们叫他(tā)们毁掉一个老师最好的办法什么名字。

　　我(wǒ)记得有一种开(kāi)过极细小的(de)粉红花，现在(zài)还开着(zhe)，但(dàn)是更极细(xì)小了(le)，她在冷的(de)夜气(qì)中，瑟(sè)缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人(rén)将眼泪擦在她最末的(de)花瓣(bàn)上，告(gào)诉(sù)她(tā)秋虽然来，冬虽然(rán)来，而此后接着还是(shì)春(chūn)，蝴(hú)蝶(dié)乱(luàn)飞，蜜蜂都(dōu)唱起春(chūn)词来了(le)。

　　她于是一(yī)笑(xiào)，虽然颜色(sè)冻得红(hóng)惨惨地，仍然瑟缩着。

　　枣树(shù)，他(tā)们(men)简(jiǎn)直落尽了(le)叶子。

　　先前，还(hái)有一两个(gè)孩子来打他们，别人打剩的(de)枣子，现在是一个也(yě)不(bù)剩了，连(lián)叶子也落尽了(le)。

　　他知道小(xiǎo)粉红花(huā)的梦，秋(qiū)后要有春；

　　他(tā)也(yě)知道落(luò)叶的梦，春后还是秋(qiū)。

　　他简直落尽叶(yè)子，单(dān)剩干(gàn)子，然(rán)而脱了当初(chū)满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得(dé)很舒(shū)服。

　　但是，有几枝还低亚着，护定他从打(dǎ)枣的竿(gān)梢所得的皮伤，而最直最(zuì)长的几枝，却已默默地铁似(shì)的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼(guǐ)䀹眼(yǎn)；

　　直刺着(zhe)天空(kōng)中圆满(mǎn)的月(yuè)亮，使月亮窘得(dé)发白。

　　鬼䀹眼的天空越加(jiā)非常(cháng)之蓝，不(bù)安了(le)，仿佛想离去人间，避开枣(zǎo)树，只将(jiāng)月亮剩下。

　　然而月亮(liàng)也暗暗地躲到东边去了。

　　而一无(wú)所有的干子，却(què)仍然默默地铁似的直(zhí)刺着(zhe)奇(qí)怪而高(gāo)的天空，一意要制他的死命，不管(guǎn)他各式各(gè)样(yàng)地䀹着许多蛊惑(huò)的眼睛。

　　哇的一声，夜游的恶鸟飞过了(le)。

　　我忽而(ér)听(tīng)到(dào)夜半的笑(xiào)声，吃吃地(dì)，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四围(wéi)的空(kōng)气(qì)都应和着笑。

　　夜半，没(méi)有别的人，我(wǒ)即刻听出(chū)这声音(yīn)就在我嘴里，我也即刻被(bèi)这(zhè)笑声所驱逐，回进自己的房。

　　灯(dēng)火的带子(zi)也即(jí)刻被我(wǒ)旋高了。

　　后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小(xiǎo)飞虫乱(luàn)撞。

　　不多久，几个进来(lái)了，许(xǔ)是从窗纸的破孔进(jìn)来的。

　　他们一进来，又(yòu)在玻璃的灯罩上撞得(dé)丁(dīng)丁地响。

　　一个(gè)从上面(miàn)撞(zhuàng)进去(qù)了，他于是遇(yù)到火，而(ér)且我(wǒ)以(yǐ)为(wèi)这火是真的。

　　两三(sān)个却(què)休息在(zài)灯的纸(zhǐ)罩(zhào)上喘气。

　　那(nà)罩是昨晚新换的(de)罩，雪(xuě)白的纸，折出波浪纹的叠(dié)痕，一(yī)角还画出(chū)一枝猩红色(sè)的栀子。

　　猩红的栀(zhī)子(zi)开花时，枣树又要做小粉红(hóng)花的梦，青葱地(dì)弯成(chéng)弧(hú)形了……我又听到(dào)夜半的笑声；

　　我赶紧砍断我的心绪(xù)，看(kàn)那老在白纸(zhǐ)罩上的(de)小青虫，头大尾(wěi)小(xiǎo)，向(xiàng)日葵(kuí)子似的，只有半粒小(xiǎo)麦那么(me)大，遍身(shēn)的颜色苍(cāng)翠得(dé)可(kě)爱(ài)，可(kě)怜。

　　我(wǒ)打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出(chū)烟来，对着(zhe)灯(dēng)默默地敬奠这些(xiē)苍翠精致的英雄们。

　　一九二四(sì)年九月十五日。

　　注释：

　　①他：在54初期的白话(huà)文中，不(bù)管(guǎn)称第三人称(chēng)的女性或称物都用“他”。

　　此(cǐ)文中的“他”、“他们”即(jí)分别指代天空、花草(cǎo)、枣树等。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟(sè)缩：因(yīn)寒冷(lěng)而不舒展(zhǎn)，冷的哆嗦，发抖(dǒu)。

　　④低亚：低垂(chuí)。

　　“亚(yà)”，通“压(yā)”。

　　⑤这是(shì)写作(zuò)者深夜(yè)里一瞬间的感觉，并(bìng)不是真的月(yuè)亮东移。

　　⑥蛊惑(huò)：恶意的诱骗(piàn)人(rén)，使(shǐ)人心意迷惑。

　　⑦吃吃：形容笑声。

　　⑧丁丁：象声(shēng)词。

　　元稹《景申秋》诗有“丁丁窗(chuāng)雨繁”句。

　　⑨栀子(zi)：一种常绿灌木，春夏开(kāi)白花，极香。

　　⑩老：死(sǐ)的意思。

　　赏(shǎng)析：

　　第一(yī)段没有从(cóng)较大场景着(zhe)笔写秋夜，而是劈头一句(jù)即(jí)以(yǐ)奇特的重复(fù)修(xiū)辞格凸现枣树，如奇峰突(tū)兀，赫然而立(lì)，十(shí)分(fēn)醒目。

　　这种(zhǒng)特写(xiě)镜(jìng)头式的表现手法(fǎ)既强调了两株枣树傲然独立(lì)、凛然不可(kě)侵犯的精神(shén)风貌，又(yòu)形成了全文(wén)整(zhěng)体意境中(zhōng)的骨(gǔ)脊，特别鲜(xiān)明突出(chū)。

　　第二段写深秋(qiū)的(de)夜空，作者先点出并(bìng)且突(tū)出了它的“奇怪而高”，难(nán)以捉摸(mō)的特点。

　　然后写天空与人(rén)间(jiān)难以弥合的距离，突出了(le)它对人间的冷漠无情(qíng)。

　　再写天空“闪闪的鬼䀹眼，冷眼”，更写出了天空(kōng)的阴(yīn)险狡诈，对人间的敌毁掉一个老师最好的办法视态度。

　　最后写天空”自(zì)以为大有深(shēn)意”，其实是隐藏杀(shā)机的(de)微笑(xiào)。

　　把繁霜洒在(zài)野花草上，自然是(shì)天(tiān)空对人(rén)间(jiān)生命的(de)虐杀。

　　第三段作者以(yǐ)简(jiǎn)约(yuē)而异常形象的笔触(chù)刻(kè)划了小粉(fěn)红花(huā)的形(xíng)象(xiàng)，善(shàn)良、弱小而富(fù)有美丽的梦(mèng)幻(huàn)，她出身低(dī)微(wēi)，不知道(dào)名字，而又(yòu)十分柔弱。

　　这(zhè)是一个可爱而又可怜的形象，象征了当时的青年知识分(fēn)子以(yǐ)及许许多(duō)多倍受恶势力摧残压迫(pò)的弱小(xiǎo)者。

　　第四、五自然(rán)段是对枣(zǎo)树(shù)的(de)赞美(měi)，是全篇(piān)的(de)核(hé)心。

　　作者饱(bǎo)含深(shēn)情，不惜笔(bǐ)墨塑造枣树这(zhè)一战斗者的形象。

　　他饱经沧(cāng)桑：不仅经繁(fán)霜的虐杀(shā)，还有孩子们来(lái)打枣，甚至给他留下皮伤；

　　他清醒冷静(jìng)：他知道小粉红(hóng)花的梦，也知道落叶的梦，他知道有希望，也(yě)有困(kùn)难(nán)，因(yīn)而，他不(bù)靠虚妄(wàng)的幻想支撑自己(jǐ)，而执着于现(xiàn)实的战斗；

　　他顽强不屈：他认准敌(dí)人，绝不放过，“默(mò)默地铁(tiě)似的直刺(cì)着奇怪而高的(de)天(tiān)空(kōng)”及其帮凶月亮；

　　他坚韧不拔：不管(guǎn)情况(kuàng)有什(shén)么变(biàn)化，面对顽敌“他都一意要制他(tā)的死命，不管他各式各样地(dì)映着许多蛊惑(huò)的(de)眼睛”，绝不轻易退(tuì)下(xià)来。

　　最后三(sān)段着重写小(xiǎo)青虫，作(zuò)者以饱含深情的(de)笔调，称颂小青虫为追求光明而(ér)不(bù)惜(xī)牺牲的精神，虽然小青虫有些莽撞(zhuàng)，有的被(bèi)烧死，有的(de)“在(zài)灯的纸(zhǐ)罩上喘气”，但(dàn)作(zuò)者对它(tā)们的斗(dòu)争热情充满了敬意，因为时代需要的(de)是“不问(wèn)成(chéng)败而要战斗的(de)人们”，所以作(zuò)者对小青虫活着(zhe)的表示敬意(yì)，死(sǐ)了的表(biǎo)示祭奠。

　　作(zuò)者对(duì)小青虫的(de)描写也进一步衬托了(le)枣(zǎo)树的成熟、执着(zhe)和刚强。

　　创作背景：

　　此文写于(yú)1924年9月的北京。

　　当时，在帝国(guó)主义和北洋(yáng)军阀相互勾结实(shí)行统治的情况(kuàng)下，中(zhōng)国北方(fāng)的民主革命处于低潮(cháo)。

　　同(tóng)时(shí)，“54”退潮后新文(wén)化战线发生(shēng)了分(fēn)裂，思想界起了巨大分化，原来“同一(yī)战阵中的伙(huǒ)伴”，“有的高升，有的退隐，有的前进(jìn)”，而(ér)且北京的文化界和教育界又掀起一股提倡国粹、整理国故，妄图将(jiāng)青(qīng)年重新拉回故(gù)纸堆的(de)复古思潮。

　　面对这些(xiē)社会的变故(gù)和强大的统治(zhì)势力，作(zuò)者鲁(lǔ)迅不免孤寂、彷徨，时而感(gǎn)到一种“成了游勇，布(bù)不成阵”的苦闷，但他没有丧失勇(yǒng)气和信心，一方面急(jí)切地找寻生力军，一方面孤军奋战，坚忍地进行(xíng)反帝(dì)反封建的斗争。

　　这(zhè)篇散文(wén)诗，正是作者在这种思想情感所作。

鲁迅说：我(wǒ)家门前门前有两棵树(shù)，一(yī)棵是枣(zǎo)树，另一棵也是(shì)枣树。是什(shén)么意思？

　　这是一种(zhǒng)重复(fù)的(de)写法。

　　这句话出自《秋夜》的(de)第一句，先描述(shù)门口有两颗树，但是(shì)不(bù)说都是枣树，而(ér)是分成两次(cì)孙并昌说，是一种特(tè)殊(shū)蔽弊(bì)的重(zhòng)复修辞手法(fǎ)，这会给读者造成冲击(jī)感，也促进读(dú)者去深思。

　　第一段没有从较大场景着笔写(xiě)秋夜，而(ér)是劈头一句即以奇特的重复修辞(cí)格凸现枣树(shù)，如奇峰(fēng)突(tū)兀，赫(hè)然而立，十分醒(xǐng)目。

　　这种特(tè)写镜头式的表现手(shǒu)法既强调了两(liǎng)株(zhū)枣(zǎo)树(shù)傲然独立(lì)、凛然(rán)不可侵犯(fàn)的(de)精神风貌，又形成(chéng)了(le)全文(wén)整体(tǐ)意境(jìng)中的骨脊，特(tè)别鲜明突出。

　　象(xiàng)征手(shǒu)法

　　此文(wén)通篇采用象征手法，以(yǐ)枣树和天空(kōng)的尖锐对(duì)立和斗争(zhēng)为(wèi)轴心，精心构筑了一个完(wán)整的具有(yǒu)强烈(liè)时代(dài)特点的意(yì)象世界，作者(zhě)以坚韧顽(wán)强的枣树为一方，写了小粉红花的柔弱而有(yǒu)美(měi)好的梦幻(huàn)，写(xiě)小青虫追求光明而又有些莽撞(zhuàng)，写夜游鸟令恶势力丧胆的叫声；

　　以天空为一方，写(xiě)了星垦，月亮(liàng)、繁霜，象征了(le)恶势力及(jí)则扒其帮凶。

　　敌我(wǒ)双方的(de)象征物互(hù)相(xiāng)对立而又和(hé)谐统一，形(xíng)象反映了当时社会(huì)及其政(zhèng)治斗(dòu)争形势，从而唤起了想象和联想。

　　这(zhè)种用象征手法构筑(zhù)完整(zhěng)意境的方(fāng)法，是(shì)此文一(yī)突出特(tè)点。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 毁掉一个老师最好的办法