音读训读的解释是什么，音读训读的解释是问什么(me)是音读(dú)？什么是训(xùn)读(dú)？答简(jiǎn)单(dān)来说(shuō)，每(měi)个汉字一般都会有两种读(dú)法，一种(zhǒng)叫做“音读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做(zuò)“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）的。

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音读训读(dú)的解释是什(shén)么，音读训(xùn)读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做(zuò)“训读(dú)”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的(de)读(dú)音，按照这个汉字从中国(guó)传入日本的时候的读音

　　来发(fā)音(yīn)。

　　根据汉字传(chuán)入的时代(dài)和来源地的不同，大致可以分为(wèi)“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字的发音(yīn)和现代汉语中同一汉(hàn)字

　　的(de)发音(yīn)已(yǐ)经有(yǒu)所不同了(le)。

　　“音读”的词汇多(duō)是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本固有的语言

　　来读这(zhè)个(gè)汉字时(shí)的读法。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有(yǒu)词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种(zhǒng)以上的(de)“音读(dú)”音和“训读”音。

　　例音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什么(me)意思？

　　训读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是(shì)日(rì)文(wén)所用汉字的一(yī)种发(fā)音(yīn)方式(shì)，是使用(yòng)该等汉字(zì)之(zhī)日本固(gù)有同(tóng)义语汇的读音(yīn)。

　　所以(yǐ)训读(dú)只借用汉字的形和义，不(bù)采用汉语(yǔ)的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语中(zhōng)按照(zhào)日(rì)语对汉语的译音读(dú)出来，叫音(yīn)读同一个(gè)汉(hàn)字在日语中可能(néng)有不止一种读法，是由(yóu)于其在不同时期(qī)（南北朝、隋(suí)唐、宋等）吸收了当时(shí)汉字的发音。

　　每(měi)个汉字(zì)一般都(dōu)会有两(liǎng)种读法，一种叫做“音友慎春(chūn)读”（音読name是什么意思 name是姓还是名み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉字具有两(liǎng)种以上的“音读”音和(hé)“训读”音(yīn)。

　　日语和韩语中的训读

　　1、日(rì)语(yǔ)

　　在日语里，训(xùn)读（训読）是以日语固有的发音来(lái)读出汉(hàn)字，与该汉字(zì)本(běn)身(shēn)的好耐字音(yīn)（吴音(yīn)、汉音、唐音等(děngname是什么意思 name是姓还是名)）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说(shuō)法，与(yǔ)字(zì)音(yīn)“きん”（kin）并无(wú)关联。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现代(dài)“韩语不存在训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读(dú)、口诀等类似日本万叶(yè)假名的标记法存在，充分利用这些汉(hàn)字的训读(dú)。

　　使(shǐ)用类似于和(hé)训(xùn)（日本的训读）的韩训。

　　对(duì)某(mǒu)些的(de)汉(hàn)字，这(zhè)意味(wèi)着相关“汉语传入(rù)以前的朝鲜的孝(xiào)哪(nǎ)固有语”的韩(hán)训(xùn)。

　　现如(rú)今除了在语言学与语源论等进(jìn)行讨论以外，日常言语已经不(bù)再使(shǐ)用。

　　但(dàn)是(shì)“串(chuàn)”“钊(zhāo)”等为例外存在的训(xùn)读。

　　“串”读作“”的(de)情况下(xià)意思为“海(hǎi)角”，“钊”读作“”的(de)情况下意(yì)思(sī)为(wèi)“生铁(tiě)”，“串(chuàn)”“钊”并不(bù)使用本(běn)来的意思，这类的韩语类(lèi)似于日文的“国训(xùn)”。

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