小(xiǎo)学六种说明(míng)方(fāng)法及作用，六(liù)种说明方法及作(zuò)用(yòng)(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常用说(shuō)明方法分别是举例子(zi)、引(yǐn)资料、作比(bǐ)较、列数(shù)字、分类别、打比方的。

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小学(xué)六(liù)种说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的(de)作用是使文(wén)章表达(dá)的意思更明(míng)确，读者更(gèng)能(néng)理解，具(jù)体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出(chū)实际事例来说明事物，使所要(yào)说明的(de)事物具体化，以便读者理解，这(zhè)种说明(míng)方法叫举例(lì)子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的说(shuō)明(míng)方法说(shuō)明事(shì)物(wù)或事理，一要注(zhù)意例子(zi)的代表性，二要注意(yì)例子的适量(liàng)性。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达的(de)意思(sī)更明确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说(shuō)明的内容更充实(shí)具体，更(gèng)具说服力，可(kě)以(yǐ)引用一些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人(rén)名言等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名(míng)家(jiā)名言(yán)，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用(yòng)故事使(shǐ)文(wén)章(zhāng)具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较(jiào)是将(jiāng)两种类别(bié)相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是(shì)人们比较陌生的事物，可(kě)以用(yòng)具体的或者大家(jiā)已经熟悉的事(shì)物(wù)和它比较，使(shǐ)读者通(tōng)过比较(jiào)得到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以(yǐ)是(shì)同类相(xiāng)比，也可以(yǐ)是异(yì)类相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以对(duì)事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了(le)使所要说明(míng)的事(shì)物具体化，还(hái)可以采用列数字的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字(zì)，一定要准确无误，不准确(què)的数(shù)字绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的数字也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说(shuō)明，既能准确(què)客观地(dì)反映(yìng)事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说(shuō)明文(wén怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接)的准确性，准确地说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的(de)特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同(tóng)，把事物(wù)分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同(tóng)事物之(zhī)间(jiān)的(de)相似之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动(dòng)性的说明方法叫(jiào)做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说(shuō)明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻(yù)则(zé)不(bù)宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地(dì)说(shuō)明了说明对象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作用

　　小学(xué)的(de)六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代(dài)表性的、恰当的事例来(lái)说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意(yì)思更明确，使说明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普(pǔ)陀山(shān),明(míng)孝(xiào)陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征(zhēng)或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用的数字，一定(dìng)要准确无(wú)误，不(bù)准确(què)的(de)数字(zì)绝对不能用，即使是估(gū)计(jì)的数字，也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确(què)、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民带来了深重的(de)苦难。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含(hán)沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同(tóng)或不同的事物(wù)怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接、现象等加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出(chū)强调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是(shì)世界(jiè)上(shàng)含沙量最(zuì)大的(de)大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞手(shǒu)法(fǎ)来(lái)说(shuō)明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变(biàn)得具(jù)体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分(fēn)类(lèi)含缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明(míng)，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多(duō)，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一(yī)类是(shì)齿(chǐ)鲸(jīng)，有(yǒu)锋利(lì)的牙齿。

　　6、下(xià)定(dìng)义。

　　用(yòng)简明的语言对事物(wù)的(de)本质特征作(zuò)概(gài)括(kuò)的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对边分别(bié)平行的四(sì)边形叫平行四边形。

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